معرفی و دانلود کتاب مدارس و مراکز آموزشی غیر دولتی (راهنمای عمل موسسان و مدیران مدارس و مراکز ایران)

معرفی کتاب مدارس و مراکز آموزشی غیر دولتی (راهنمای عمل موسسان و مدیران مدارس و مراکز ایران)

کتاب مدارس و مراکز آموزشی غیر دولتی (راهنمای عمل موسسان و مدیران مدارس و مراکز ایران) نوشته‌ی اله کرم لیراوی، به بررسی موضوعاتی از قبیل تعیین الگوی شهریه، مدارس غیردولتی از نگاه آمار، تجربۀ جهانی در خصوصی‌سازی مدارس، راه‌اندازی یک مدرسه یا مرکز غیردولتی، اهمیت مهارت‌آموزی در ایران و... می‌پردازد.

کتاب حاضر با توجه به اهمیت توانمندسازی مدیران و مؤسسان مدارس غیردولتی کشور و افزایش صلاحیت‌های حرفه‌ای آنان به نگارش درآمده و به عنوان اثری در حوزه کاربرد و عمل در اختیار مدیران و مؤسسان مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی کشور قرار گرفته است تا آنان را در گردانندگی مدارس خود کمک نماید.

امید است کتاب مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی (Private schools and institutes: handbook for Iranian schools founders and principles) گامی در مسیر عملیاتی کردن راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کشورمان و حرکت به سوی کیفیت گرایی در تعلیم و تربیت باشد.

در بخشی از کتاب مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی (راهنمای عمل موسسان و مدیران مدارس و مراکز ایران) می‌خوانیم:

در اغلب کشورهای جهان، تجدید نظر عمده‌ای در جایگاه قدرت‌ها و مسئولیت‌ها و انتقال آن‌ها از دولت مرکزی به جوامع محلی صورت گرفته است. این تغییرات به وسیله نیروهای مختلفی (شامل نیروهای تصمیم گیرنده سیاسی، اجتماعی و اقتصادی انجام شده و بیش از هر چیز به تعهد جوامع محلی به عنوان افراد ذی نفع، کنترل آنان بر تصمیم‌هایی که این جوامع در زمینه تخصیص منابع اتخاذ می‌کنند، وابسته است. این فرایند با عنوان تمرکز زدایی تعریف می‌شود و کنترل بر تصمیم‌گیری در امور آموزشی، روش‌های ارزشیابی از عملکرد دانش آموزان، امور کارکنان و... تعمیم می‌دهد.

تاکنون چندین کشور، خواستار تفویض اختیار در مورد مدیریت نظام آموزشی خود شده و به آن دست یافته‌اند. این تحول متداول و جاری در سیاست و مدیریت آموزشی، جایگاه قدرت را از مراجع صاحب اختیار در سطوح بالا (مرکز و ستاد) به سطوح پایین (مدرسه) تغییر داده است.

فهرست مطالب کتاب

فصل 1: گذری بر مدارس و مراکز خصوصی
فصل 2: تجربۀ جهانی در خصوصی‌سازی مدارس
فصل 3: نقش و جایگاه مشارکت
فصل 4: راه‌اندازی یک مدرسه یا مرکز غیردولتی
فصل 5: یک پژوهش دربارۀ مدارس غیردولتی
فصل 6: چهل نکتۀ مهم برای مؤسس و مدیر
پیوست 1: الگوی تعیین شهریه
پیوست 2: مدارس غیردولتی از نگاه آمار
پیوست 3: قانون تأسیس و ادارۀ مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی به همراه واژه‌‌نامه
پیوست 4: مهارت‌آموزی
پیوست 5: دست‌اندرکاران مدارس و مراکز غیردولتی در سال 1397