معرفی بهترین کتابهای آموزش و پرورش که همه‌ی والدین و معلمان باید بخوانند!
مطالعه‌ی کتابهای حوزه تربیت صحیح کودکان و نوجوانان برای تمام معلمان، اساتید و والدینی که وظیفه‌ی ارزشمند و خطیر تربیت فرزند را برعهده دارند، امری حیاتی‌ست. در ادامه درمورد ضرورت خواندن این کتاب‌ها و انواع مختلف آنها، توضیح بیشتری خواهیم داد.
چرا بر مطالعه‌ی کتابهای آموزش و پرورش تاکید فراوانی می‌شود؟
از آنجایی که آموزش و پرورش در پیشرفت یک کشور نقشی ضروری ایفا می‌کند، یادگیری شیوه‌های آموزش نوین و خواندن بهترین کتابهای روش تدریس برای معلمان و والدین کودکان، اهمیت دو چندانی پیدا کرده است.
کتابهای حوزه‌ی آموزش و پرورش با ارائه‌ی روش‌های ثابت شده و علمی مختلف، به پدر و مادرها و معلمان سخت‌کوش در مسیر دشوار تعلیم و تربیت کودک، کمک شایسته‌ای می‌کنند. در ادامه، کتابهای روانشناسی کودک برای معلمان و دیگر آثار این حوزه را بررسی می‌کنیم.
با خواندن بهترین کتابهای آموزش و پرورش، چه مطالبی می‌آموزیم؟
مباحث و آموزه‌های مطرح شده در کتابهای آموزش و پرورش می‌تواند برای طیف گسترده‌ای از مخاطبین، از قبیل معلمان و اساتید، دانش‌آموزان و والدین آنها و مدیران مدارس، سودمند و ثمربخش باشد. در ادامه، انواع کتابهای آموزش و پرورش را با توجه به نیاز خاص هر یک از مخاطبین مزبور، بررسی می‌کنیم.
گروهی از کتابهای حوزه‌ی آموزش و پرورش، معلمان و اساتید را مورد خطاب خود قرار می‌دهند. در حالی که برخی از این آثار، کتاب آموزش و پرورش فراگیر هستند (به این معنا که تمام معلمین شاغل می‌توانند از آموزه‌های این آثار بهره بگیرند)، برخی دیگر به صورت تخصصی، به معلمین مقاطع و زمینه‌های خاص تحصیلی کمک می‌کنند؛ برای مثال، کتابهای آموزش و پرورش کودکان استثنایی، نمونه‌ای از این آثار به حساب می‌آیند که تنها می‌توانند مخاطبین خاصی را راهنمایی کنند.
دسته‌ای دیگر از کتابهای آموزش و پرورش، تنها با هدف کمک به کودکان و نوجوانان محصل و والدین آنها به چاپ رسیده‌اند. در این آثار، درحالی که دانش‌آموزان شیوه‌ی صحیح یادگیری و درس خواندن را می‌آموزند؛ پدر و مادر آنها نیز روش درست تربیت و کمک به فرزندان خود را یاد می‌گیرند. کتاب صوتی «مدرسه هرگز کافی نیست» نوشته‌ی علی صادقی، از آثار موفق این دسته از کتابهای آموزش و پرورش محسوب می‌شود.
باید متذکر شویم که انواع مختلف کتابهای آموزش و پرورش تنها شامل سبک‌های ذکر شده نمی‌باشند؛ بلکه مباحث متنوع گوناگونی مانند تربیت بدنی در مدارس، سیستم آموزشی کشورهای مختلف، نحوه‌ی مدیریت مدارس و ده‌ها موضوع جذاب دیگر را نیز دربر می‌گیرند.
حال که با انواع آثار موجود در حوزه‌ی آموزش و پرورش آشنا شدیم و اهمیت مطالعه‌ی آنها را درک کردیم، تعلل بیشتر برای خواندن و خرید کتابهای این حوزه منطقی نیست. شایان ذکر است که کتابراه برای راحتی بیشتر شما در انتخاب، بهترین کتابهای فن معلمی و آموزش و پرورش را در قالب‌های pdf و کتاب صوتی در پایین صفحه به شما نمایش داده است.
کتاب موفقیت در زندگی یا مدرسه؟!
- نویسنده: علیرضا سراجیان
کتاب موفقیت در زندگی یا مدرسه؟! نوشته علیرضا سراجیان، به نظام آموزش و پرورش در ایران و کمبودها و آفت‌های آن می‌پردازد، همچنین مشکلاتی را که از دیرباز در این نظام آموزشی وجود داشته، بررسی می‌کند. مدرسه از شما چه چیزی ساخت؟ به نظرتان برای بهتر شدن نظام آموزشی چه می‌توان کرد؟ راه‌حل بهبود چیست؟ این‌ها بخشی از سؤالاتی است که سراجیان در این کتاب مطرح کرده و پاسخ آنها را نیز از دیدگاه خود در ذیل آن... ادامه ›
کتاب راهنمای تدریس در کلاس‌های چند پایه
- نویسنده: سید حشمت الله مرتضوی زاده
کتاب راهنمای تدریس در کلاس‌های چند پایه نوشته‌ی سید حشمت الله مرتضوی زاده ابتدا شما را با مفهوم کلاس‌های چند پایه آشنا کرده، سپس به بررسی شیوه‌های مختلف تدریس در این کلاس‌ها می‌پردازد. یکی از شیوه‌های آموزش، تدریس در کلاس‌های چند پایه است که می‌تواند نیاز خیلی از کشورهای گوناگون را جهت بهبود و توسعه فرآیند یاددهی و یادگیری محقق سازد. این کتاب مشتمل بر هشت فصل است. فصل اول به معنا و مفهوم... ادامه ›
کتاب PDF آموزه‌های شناختی برای آموزش در دنیای مجازی
- نویسنده: زهره فتحی
کتاب آموزه‌های شناختی برای آموزش در دنیای مجازی، به معلمان کمک می‌کند تا با بهره‌گیری از روانشناسی شناختی، در شرایط کرونا و آموزش از راه دور، بهترین محیط یادگیری را برای دانش‌آموزان فراهم کنند. درباره‌ی کتاب آموزه‌های شناختی برای آموزش در دنیای مجازی: مدارس در طی صد سال سابقه‌ی خود شیوه‌هایی را برای یادگیری بهتر کودکان و نوجوانان خلق کرده‌اند. این آموزه‌ها و روش‌ها در فرهنگ‌ها و جوامع مختلف به... ادامه ›
کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس
- نویسنده: محمد حسنی
کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس نوشته‌ی محمد حسنی، راهنمای معلمان ابتدایی است تا الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی را در کلاس پیاده نمایند. تحول در رویکرد ارزشیابی تحصیلی دوره‌ی دبستانی در نظام آموزشی ایران از کمّی به کیفی توصیفی یکی از اصلاحات چند جانبه، گسترده و پیچیده است. تحقق اهداف این جریانِ اصلاحیِ پویا در صحنه‌ی عمل، یعنی کلاس و مدرسه، بدون درگیری عمیق معلمان و مدیران در... ادامه ›
کتاب مدرسه هرگز کافی نیست
- نویسنده: علی صادقی
کتاب مدرسه هرگز کافی نیست نوشته علی صادقی حاصل چندین سال تحقیق و پژوهش در زمینه آموزش و یادگیری در کودکان، نوجوانان و جوانان است. اگر این سوال از شما پرسیده شود مطالبی که در مدرسه و دانشگاه آموختید چقدر به داشتن زندگی بهتر و شغل مناسب به شما کمک کرده است، چه جوابی می‌دهید؟ علی صادقی، با توجه به مشکلاتی که خودش در زندگی و انتخاب شغل داشته است تحقیقاتی انجام داده است و به این نتیجه رسیده است که... ادامه ›
کتاب اجازه، نتونستم! راهکارهای قابل اجرا، برای حل مشکل انجام ندادن تکلیف توسط دانش‌آموزان
- نویسنده: مهرانگیز جعفری
در کتاب اجازه، نتونستم! راهکارهای قابل اجرا، برای حل مشکل انجام ندادن تکلیف توسط دانش‌آموزان، نوشته شده توسط مهرانگیز جعفری، به دلایل ناتوانی در انجام تکالیف پرداخته شده است. این تکالیف در معنای کلی می‌تواند هر کار یا مسئولیتی باشد که بر عهده ماست و خواسته و ناخواسته از انجام آن طفره می‌رویم. با مطالعه این کتاب، با علل کوتاهی خود در انجام وظایفمان آگاهی می‌یابیم. هر تغییری، هر قدر کوچک، در شروع،... ادامه ›
کتاب PDF راهنمای کاربردی روش‌های نوین تدریس (برای کلاس‌های تک پایه و چند پایه)
- نویسنده: محرم آقازاده
محرم آقازاده در کتاب راهنمای کاربردی روش‌های نوین تدریس (برای کلاس‌های تک پایه و چند پایه)، در تلاش است تا در چهار بخشِ سازماندهی شده، جایگاه مهم روش‌های تدریس را مورد مطالعه قرار می‌دهد. هدف محرم آقازاده از نگارش این کتاب، این نیست که نوع به خصوصی از روش‌ها و فنون تدریس را تجویز کند، بلکه وی قصد دارد تا از خلاقیت آموزشکاران جهت طراحی و کاربست تجربه‌های یادگیری حمایت کند. بر هر آموزشکار حرفه‌ای... ادامه ›
کتاب روش‌های موثر در تدریس کتابهای دوره ابتدایی
- نویسنده: محمدحسین ابراهیمی
کتاب روش‌های موثر در تدریس کتابهای دوره ابتدایی به بررسی مفاهیم نظام آموزش و پرورش، الگوی تدریس، روش قصه گویی، برخی از اصول مورد استفاده در کلاس و... می‌پردازد. نهادها و افراد مختلفی وظیفه رسالت تعلیم و تربیت را به عهده دارند. انسان از زمانی که متولد می‌شود آموختن را آغاز می‌کند و تا پایان عمر آن را ادامه می‌دهد. بخشی از آموختنی‌ها به نهادها و مؤسسات رسمی از قبیل مدرسه و انجمن‌ها واگذار می‌شود... ادامه ›
کتاب آنچه معلمان باید بدانند
- نویسنده: استیلا اربس
کتاب آنچه معلمان باید بدانند نوشته استیلا اربس، ابزارهای لازم را برای غلبه بر مشکلات در اختیار معلمان قرار می‌دهد و به آنها می‌آموزد تا زندگیشان را به طور کامل به این حرفه اختصاص دهند. این کتاب کمک می‌کند معلمان از درس‌های ساده، ارزشمند و شخصی استفاده‌ی بهینه نمایند و از راه سختی که معلمان طی می‌کنند، کمک بگیرند. زیبایی درس‌های فرا گرفته شده از تجربه‌های یاددهی، یادگیری در این است که آنها... ادامه ›
کتاب PDF راهنمای عملی نگارش طرح درس
- نویسنده: محرم نقی زاده
کتاب راهنمای عملی نگارش طرح درس به قلم محرم آقازاده و محرم نقی زاده، با ارائه مطالب هدفمند، معلمان را در نگارش یک طرح درس یاری نموده و میزان ضرورت این کار را برای آنان شرح می‌هد. اینکه چگونه می‌توان یک طرح درس را نوشت از جمله سوالات اساسی و پرتکرار معلمان است. نویسندگان در این کتاب میزان اهمیت نوشتن طرح درس یا اینکه اصلاً معلم باید طرح درس بنویسد یا خیر را به تفصیل شرح داده‌اند. نوشتن طرح درس از... ادامه ›
کتاب مونته سوری برای نوپایان
- نویسنده: سیمون دیویس
خانه خود را به محیطی سرشار از ابزارهای تربیتی مونته‌سوری کنید و به پدر و مادری آگاه‌تر، مراقب‌تر و آسان‌گیرتر تبدیل شوید! سیمون دیویس در کتاب مونته سوری برای نوپایان به شما کمک می‌کند تا فرزندانی مسئولیت‌پذیر و کنجکاو پرورش دهید. درباره کتاب مونته سوری برای نوپایان: اکنون وقتش رسیده است که طرز نگاه‌تان به بچه‌های نوپا را دگرگون کنید. با بهره‌گیری از اصول پیشنهادی دکتر ماریا مونته‌سوری که... ادامه ›
کتاب PDF معلم ژاپنی به مثابه رهبر
- نویسنده: یوشی تاکا ایشی کاوا
یوشی تاکا ایشی کاوا در کتاب معلم ژاپنی به مثابه رهبر شما را با سیستم آموزشی کشور ژاپن آشنا می‌کند و تجربه‌های سه دهه تدریس خود را ارائه می‌دهد. کتاب معلم ژاپنی به مثابه رهبر (The japanese teacher cultivating leadership) را می‌توان خاطرات یک معلم بازنشسته‌ی ژاپنی دانست که از همان دوران جوانی درباره‌ی انتخاب شغل آینده دغدغه‌های فراوانی داشته و در نهایت با یک تصمیم آگاهانه، شغل معلمی را برمی‌گزیند.... ادامه ›
کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت با نگاهی به تحولات دوران معاصر
- نویسنده: رحمت اله مرزوقی
کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت با نگاهی به تحولات دوران معاصر نوشته‌ی رحمت اله مرزوقی، به بررسی مفهوم‌شناسی و ضرورت تعلیم و تربیت، نظریه‌های انتقادی تعلیم و تربیت، اهداف و اصول و چالش‌های تربیت در دوران معاصر می‌پردازد. رحمت اله مرزوقی (R. Marzooghi) در کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت با نگاهی به تحولات دوران معاصر (R.Marzooghi.Foundations and principles of education with regard to)، به معرفی... ادامه ›
کتاب کاربرد نظریه‌های روانشناسی در آموزش - پرورش (تربیت)
- نویسنده: مجتبی بیرامی
مجتبی بیرامی در کتاب کاربرد نظریه‌های روانشناسی در آموزش - پرورش (تربیت)، به مرور مفاهیم اصلی چهل نظریه‌ی روانشناسی به صورت خلاصه و مفید پرداخته، سپس کاربردهای هر یک از نظریه‌ها را توضیح می‌دهد. این اثر برای معلمان، روانشناسان و مشاوران مدرسه، والدین و دیگر بزرگسالانی که با کودکان و نوجوانان سرو کار دارند، نوشته شده است. کتاب کاربرد نظریه‌های روانشناسی در آموزش - پرورش (تربیت) قصد دارد به... ادامه ›
کتاب PDF یادگیری معکوس
- نویسنده: ارون سمز
کتاب یادگیری معکوس نوشته‌ی جان برگمن و ارون سمز با در اختیار گذاشتن اطلاعات لازم، به معلمان و تصمیم گیرندگان کمک خواهد کرد تا در جهت بهبود وضعیت آموزش و رشد ذهنی کودکان گامی موثر بردارند. امروزه در تمام دنیا آموزش و پرورش به دنبال وارد کردن فناوری‌های جدید به سیستم آموزشی است. اما این سودا به مرور به رویا مبدل شده و صرف هزینه‌ها و مبالغ هنگفت هم نتوانسته است آموزش و پرورش را از رخوت و کندی... ادامه ›
کتاب دیرآموزان یاد می‌گیرند: تجربه‌ای موفق در آموزش خواندن و نوشتن به کودک دیرآموز
- نویسنده: فیروز مقیمی
کتاب دیرآموزان یاد می‌گیرند: تجربه‌ای موفق در آموزش خواندن و نوشتن به کودک دیرآموز به قلم فیروز مقیمی، به دنبال آن است که راهی را پیش روی والدین کودکان دیرآموز قرار دهد تا به کمک آن بتوانند توانایی و مهارت فرزندشان را در یادگیری بالا ببرند. انگیزۀ فیروز مقیمی از نگارش این کتاب مراجعۀ روزانۀ والدین خسته و ناامید کودکانی بود که در مدارس عادی تحصیل می‌کردند اما از اینکه فرزندشان نمی‌تواند همگام با... ادامه ›
کتاب ارزشیابی در خدمت آموزش (خلاقیت‌هایی برای ارزشیابی کیفی در کلاس درس)
- نویسنده: مرضیه توکلی
کتاب ارزشیابی در خدمت آموزش (خلاقیت‌هایی برای ارزشیابی کیفی در کلاس درس) نوشته‌ی رضا شیبانی فر و مرضیه توکلی، به بررسی ارزشیابی کیفی و محاسن و معایب آن در دورهٔ ابتدایی پرداخته و در پایان کتاب راهکارهایی عملی جهت ارزشیابی در کلاس درس ارائه داده است. سنجش و ارزشیابی یکی از قطعه‌های مهم نظام‌های آموزش و پرورش هر کشوری است. در طول سال‌های اخیر در کشور ما نظام ارزشیابی از شیوه سنتی به شیوه نوین... ادامه ›
کتاب نسخه‌های شفابخش یادگیری
- نویسنده: بهروز آیرملوی
کتاب نسخه‌های شفابخش یادگیری نوشته‌ی بهروز آیرملوی، اثری متفاوت، جدید و بسیار ضروری برای همه‌ی اولیا و معلمان ابتدایی است که با مطالعه‌ی آن می‌توانند مشکلات یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی را حل کنند. بسیاری از دانش‌آموزان در خواندن، نوشتن، دست خط، املا، دقت و تمرکز مشکل دارند و این معضل در سال‌های اخیر رشد فزاینده‌ای داشته است. این کتاب حاصل مطالعات و یافته‌های جدید نویسنده بوده و اثری بسیار... ادامه ›
کتاب PDF ایده های ناب مدیریتی
- نویسنده: محمدحسن رادمنش
پرورش اندیشه و تعالی فکر سرلوحه ی تعلیم و تربیت هر قوم و ملتی است که از طریق آن می توان به سطوح والای زندگی فردی و اجتماعی دست یافت. کتاب ایده های ناب مدیریتی سعی دارد با اریه ی نکته ها و ایده های مدیریتی، سیستم هشدار دهنده ای را در مدرسه ایجاد کند، تلنگری بزند، احساس مسئولیت مدیران را بیش تر کند و دردهای مدرسه را نمایان تر سازد تا به سوی بالندگی، پویایی و تحرک بیش تر پیش رود. مطمئنا هیچ تحولی... ادامه ›
کتاب PDF مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاس‌های شاد
- نویسنده: تیموتی واکر
کتاب مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاس‌های شاد نوشته‌ی تیموتی واکر، با ارائه‌ی ایده‌های کاربردی به مدیران و معلمان کمک می‌کند تا شیوه‌های سنتی تدریس را کنار گذاشته و با جایگزینی روش‌های جدید کلاسی شاد با بازدهی بالا داشته باشند. درباره‌ی کتاب مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاس‌های شاد: امروزه یکی از دغدغه‌های تیم تعلیم و تربیت، برگزاری کلاس‌های تدریس در... ادامه ›
کتاب مدیریت و برنامه ریزی در کلاس‌های چند پایه
- نویسنده: فاطمه غلامی
کتاب مدیریت و برنامه ریزی در کلاس‌های چند پایه نوشته‌ی مرتضی رستمی، حدیث رستمی و فاطمه غلامی، نخست دلایل تشکیل این کلاس‌ها و ساختارشان را شرح می‌دهد که بیشتر در مناطق محروم تشکیل می‌شوند، سپس به روش‌های تدریس مناسب برای معلمین این کلاس‌ها می‌پردازد. کلاس‌های درس چندپایه به صورت کلی در مدارس روستایی برگزار می‌شود که مهم‌ترین علل آن تکمیل نشدن ظرفیت دانش‌آموزان در یک پایه تحصیلی است. در این... ادامه ›
کتاب آشنایی با ارزشیابی کیفی توصیفی برای والدین دانش آموزان دوره‌ی دبستانی
- نویسنده: محمد حسنی
در کتاب آشنایی با ارزشیابی کیفی توصیفی برای والدین دانش آموزان دوره‌ی دبستانی به قلم محمد حسنی، تلاش شده است تصویری ساده و قابل فهم از شیوه‌ی ارزشیابی توصیفی برای والدین ارائه گردد. چندین سال است که در دوره‌ی دبستانی تغییرات نسبتاً مهمی به وقوع می‌پیوندد. تغییر برنامه‌های درسی (کتابهای درسی) این دوره از این نمونه‌اند. یکی دیگر از تغییرات جدی در این دوره طرح و اجرای شیوه‌ی جدید در ارزشیابی... ادامه ›
کتاب روانشناسی تربیتی
- نویسنده: علیرضا عرب بیگی
کتاب روانشناسی تربیتی نوشته‌ی ملکه مشهدی فراهانی و علیرضا عرب بیگی به معلمان کمک خواهد کرد تا خصوصیات دانش‌آموزان و دانشجویان خود را بهتر بشناسند، ماهیت یادگیری و چگونگی شکل‌گیری آن را درک کنند و شیوه‌ها و فنون مؤثر آموزش و کلاس‌داری را فرا بگیرند. تربیت به مفهوم پرورش دادن است و با ایجاد تغییر و تحول برای رسیدن به کیفیت مطلوب حاصل شده و با عینیت بخشیدن به کمالات بالقوه به صورت تدریجی به دست... ادامه ›
کتاب شادی، ویتامین رشد
- نویسنده: شیدا عباسی لرکی
کتاب شادی، ویتامین رشد به قلم شیدا عباسی لرکی به بررسی اهمیت شادی در محیط تحصیلی دانش‌آموزان و میزان تأثیر مثبت آن در جهت افزایش یادگیری می‌پردازد. محققین بسیاری در علوم رفتاری و روانشناسی ارتباطات به این نتیجه رسیده‌اند که شادی و گشاده‌رویی نقش مهمی در پذیرش اجتماعی شخصیت مربیان به خصوص در جامعه دانش آموزان دارد. اصلی‌ترین مکانی که فرزندان ما می‌توانند در آن خیلی از کارکردهای متفاوتی مثل... ادامه ›