اول دبستان

کتاب PDF خودم می‌خوانم 20: ورزش

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 20: ورزش نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، اثر منتخب فهرست توصیفی از سوی آموزش و پرورش است که با روش‌هایی جذاب، مهارت روخوانی در نوآموزان را ارتقا می‌دهد و آن‌ها را با واژگان حاوی حرف و صدای «و» آشنا می‌کند. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 20: ورزش روخوانی زبان فارسی از مهارت‌های ویژه و البته ضروری برای کودکان نوآموز است. این فرایند می‌تواند به یک سرگرمی جذاب و آموزنده... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 25: قوری

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 25: قوری نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، با استفاده از جدیدترین روش‌های آموزشی مهارت روخوانی نوآموزان زبان فارسی را تقویت می‌کند. این کتاب که از موفق‌ترین کتاب‌های آموزشی و منتخب فهرست توصیفی از سوی آموزش و پرورش است، با تأکید بر آموزش حرف «ق» به تقویت مهارت‌های خواندن و نوشتن دانش‌آموزان ابتدایی کمک شایانی می‌کند. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 25: قوری تجربه‌ی... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 28: موز

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 28: موز نوشته‌ی شکوه قاسم‌ نیا و عبدالرحمان صفارپور، شامل دروس، تمرینات و تصاویری جذاب است که با استفاده از آن‌ها حرف «و» را به کودکان آموزش می‌دهد. این اثر که منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش است، تجربه‌ای شیرین از یادگیری حروف الفبا برای دانش‌آموزان ابتدایی به جا خواهد گذاشت. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 28: موز امروزه شیوه‌ی آموزش، به‌خصوص در سال‌های ابتدایی تحصیل، به یکی... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 17: دریای آبی

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 17: دریای آبی نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، روخوانی زبان فارسی را گام‌به‌گام و با روشی جذاب به نوآموزان زبان فارسی می‌آموزد تا به آسانی بتوانند با واژگان و حروف صدای «یِ» آشنا شوند. این اثر عنوان منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش را در افتخارات خود دارد. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 17: دریای آبی این‌ روزها توانایی روخوانی و درک مطلب در کودکان، با وجود روش‌های... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 8: تاب

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

با کتاب خودم می‌خوانم 8: تاب، آموزش روخوانی زبان فارسی را به یک بازی جذاب و سرگرم‌کننده برای نوآموزان خود تبدیل کنید. شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، کارشناسان موفق زبان‌آموزی و نویسندگان این کتاب، با استفاده از تمرینات متنوع و تصاویر رنگی آن ارتقای چشم‌گیری در مهارت روخوانی کودکان نوآموز رقم خواهند زد. همچنین این کتاب از آثار منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش بوده است. درباره‌‌ی کتاب خودم... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 23: فرفره

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 23: فرفره نوشته‌ی شکوه قاسم‌‌نیا و عبدالرحمان صفارپور، از بهترین کتاب‌های کمک‌آموزشی برای ارتقای مهارت روخوانی دانش‌آموزان به شمار می‌آید، که با به‌کارگیری شیوه‌هایی جذاب و تمریناتی متنوع، نوآموزان زبان فارسی را با حرف «ف» آشنا می‌کند. کتاب حاضر اثر منتخب فهرست توصیفی از سوی آموزش و پرورش است. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 23: فرفره در سال‌های گذشته، پژوهش‌های مختلفی زیادی بر سر... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 21: پروانه

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 21: پروانه نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، آموزش روخوانی زبان فارسی را به یک بازی سرگرم‌کننده و جذاب برای نوآموزان تبدیل می‌کند. این کتاب که در فهرست منتخب توصیفی آموزش و پرورش جای دارد، با استفاده از تمرینات متنوع و تصاویر رنگی، کلمات حاوی حرف «پ» را به دانش‌آموزان آموزش می‌دهد. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 21: پروانه مطالعه و کتاب‌خوانی یکی از لذت‌بخش‌ترین و... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 26: لک لک

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 26: لک لک نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، پیشنهادی ویژه برای تقویت مهارت روخوانی دانش‌آموزان اول ابتدایی است. این اثر که از کتاب‌های منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش به شمار می‌رود، با تصاویر و تمرینات جذاب خود، یادگیری هرچه بهتر حرف «ل» را هدف آموزشی خود قرار داده است. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 26: لک لک آموزش حروف الفبا و روخوانی روان، کار سختی نیست، تنها به... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 4: دوچرخه

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 4: دوچرخه، نوشته‌ی شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفاپور، ذیل مجموعه‌ی «خودم می‌خوانم» نشر افق به انتشار رسیده که با هدف ترویج کتاب‌خوانی و آموزش مهارت خواندن به دانش‌آموزان اول ابتدایی تألیف شده است. این کتاب به معرفی حرف «د» می‌پردازد و در تلاش است با کمک تصویرسازی، شعر، جدول، تمرین، قصه و بازی مسیر مطالعه را برای نوسوادان هموار کند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 4: دوچرخه خواندن،... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 31: ژاکت

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

یکی از راه‌های آموزشِ مؤثرِ مهارت‌ها به کودکان، استفاده از شعر، بازی و رنگ‌آمیزی است. تکنیکی که شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور در کتاب خودم می‌خوانم 31: ژاکت از آن سود می‌برند. این اثر یکی از منابع کمک‌آموزشیِ مؤثر برای کودکان اول دبستان است که حروف الفبا را با تکیه بر حرف «ژ» بیاموزند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 31: ژاکت از نگرانی‌های والدین، آموزش مهارت‌های ابتدایی، همچون خواندن و نوشتن... ادامه ›

کتاب PDF شیر شکمو و موش آشپز - سطح 2

• نویسنده: معصومه یزدانی

کتاب شیر شکمو و موش آشپز - سطح 2 اثری از معصومه یزدانی در زمینه‌ی آموزش به کودکان کلاس اوّلی است. بی‌شک در روزهای آغازین آموزش، کودک از ذهن فعال‌تر و آماده‌تری برای فراگیری بهره‌مند است. کتاب پیش رو بر آن است تا به شیوه‌ی داستان‌گویی براساس حروفی که کودک در سال اول یاد می‌گیرد، این آموزش‌ها را در او قوام بخشد و برای همیشه در ذهن آنان محفوظ نگه دارد. این کتاب ذیل مجموعه‌ی «کلاس اوّلی، کتاب اوّلی»... ادامه ›

کتاب PDF ضاطاظا غوله - سطح 5

• نویسنده: لاله جعفری

الفبای شیرین فارسی را با کتاب ضاطاظا غوله - سطح 5 مرور کنید! لاله جعفری نویسنده‌ی این کتاب کمک‌آموزشی، از دنیای قصه‌ها کمک می‌گیرد تا آموزش روخوانی را برای نوآموزان زبان فارسی به ساعاتی لذت‌بخش تبدیل کند. با کمک داستان سرگرم‌کننده و تصاویر رنگارنگ این کتاب، دیگر آرزوی کتاب‌خوانی روان و بدون غلط برای کودکان پایه‌ی یکم ابتدایی محال نخواهد بود. درباره‌‌ی کتاب ضاطاظا غوله - سطح 5 روخوانی و تکرار و... ادامه ›

کتاب PDF یک روز پر دردسر - سطح 2

• نویسنده: لاله جعفری

اگر برای تقویت مهارت روخوانی به دنبال یک اثر کمک‌آموزشی ویژه‌ برای نوآموزان خود می‌گردید، کتاب یک روز پر دردسر - سطح 2 را به شما پیشنهاد می‌دهیم. لاله جعفری در این اثر موفق به همراه یک داستان جذاب و خواندنی، دروس کتاب فارسی اول دبستان را با مخاطبان خود مرور می‌کند و از ساعات تمرین و تکرار درس‌ها، لحظات شاد و مفرحی برای نوسوادان زبان فارسی می‌سازد. درباره‌‌ی کتاب یک روز پر دردسر - سطح 2 تقویت... ادامه ›

کتاب PDF فیل خجالتی - سطح 3

• نویسنده: معصومه یزدانی

کتاب فیل خجالتی - سطح 3 نوشته‌ی معصومه یزدانی از جمله کتاب‌های آموزشی کودکان است که در قالب قصه، کلاس اولی‌ها را با حروف الفبا بیشتر آشنا می‌کند. دانش‌آموزان کلاس اول دبستان با کمک این کتاب می‌توانند از همان ابتدا، هم‌زمان با یادگیری حروف الفبا در مدرسه، کلمات ساده و جمله‌های کوتاه را بخوانند و لذت داستان‌خوانی را بچشند. درباره‌ی کتاب فیل خجالتی - سطح 3 کتاب فیل خجالتی کتابی آموزشی به قلم معصومه... ادامه ›

کتاب PDF جشن تولد ژه ژه - سطح 4

• نویسنده: لاله جعفری

کتاب جشن تولد ژه ژه - سطح 4 نوشته‌ی لاله جعفری، با استفاده از حروف و نشانه‌هایی که در درس‌های 14 تا 18 کتاب فارسی اول دبستان آموزش داده می‌شوند، نوشته شده است. این کتاب با هدف بهبود بخشیدن به مهارت خواندن کودکان نوآموز، داستان جشن تولد بچه‌اژدهایی به نام ژه‌ژه را روایت می‌کند. درباره‌ی کتاب جشن تولد ژه ژه - سطح 4 کتاب جشن تولد ژه‌ژه که یکی از جلدهای سطح 4 مجموعه‌ی کلاس اولی، کتاب اولی نشر افق... ادامه ›

کتاب PDF کبوتر راننده - سطح 2

• نویسنده: لاله جعفری

کتاب کبوتر راننده - سطح 2 نوشته‌ی لاله جعفری، یک اثر آموزشی و سرگرم‌کننده برای کلاس اوّلی‌ها است. کتابی که قرار است به کودکان حروف الفبا را در قالب داستان‌ آموزش دهد. کتاب پیش‌ رو در سطح دو قرار دارد و مناسب دانش‌آموزانی است که دروس شش تا ده را آموزش دیده‌اند و حال می‌خواهند با خواندن این کتاب سواد خود را ارتقا بخشند. این کتاب از مجموعه‌ی پرطرفدار «کلاس اوّلی‌، کتاب‌ اوّلی‌» است. درباره‌ی کتاب... ادامه ›

کتاب PDF عمه ذرت - سطح 4

• نویسنده: لاله جعفری

کتاب عمه ذرت - سطح 4 اثری از لاله جعفری است که در مجموعه‌ی پرطرفدار و ارزشمند «کلاس اوّلی، کتاب اوّلی» منتشر شده است. این کتاب در سطح چهار نوشته شده و برای کودکانی مناسب است که تعداد زیادی از دروس کتاب فارسی مقطع اوّل دبستان را یاد گرفته‌اند و حال با داستان‌هایی که در این کتاب طراحی شده قرار است به سطح تازه‌ای از دانش و سواد ورود پیدا کنند. کتاب از جذابیت بسیار بالایی برخوردار است و کودکان را... ادامه ›

کتاب PDF روان خوانی اول ابتدایی

• نویسنده: فاطمه طیار

کتاب روان خوانی اول ابتدایی نوشته‌ی فاطمه طیار، با تصاویر زیبا و رنگارنگ به دانش‌آموزان اول دبستان این فرصت را می‌بخشد تا الفبای فارسی را با تمرین و تکرار بسیار در خاطر بسپارند. درباره‌ی کتاب روان خوانی اول ابتدایی: روان خوانی، از اهداف مهم کتاب فارسی کلاس اول دبستان است، دانش‌آموزان با یادگیری این مهارت در سال‌های بالاتر نیز با مشکل مواجه نخواهند شد و می‌توانند همه‌ی متن‌ها و کتاب‌ها را به... ادامه ›

کتاب PDF دیکته شب اول دبستان

• نویسنده: فرزانه زنبقی

کتاب دیکته شب اول دبستان، به تالیف فرزانه زنبقی، بهترین راه برای بالابردن نوشتن و صد البته از نوع درست، در کودکان است. (فایل این کتاب در تاریخ 1399/02/15 به‌روزرسانی شده است.) در کتاب دیکته شب اول دبستان، یاد می‌گیرید درست بنویسید و همچنین بیشتر با مفهوم کلمات آشنا شوید. از عمده‌ترین فواید دیکته نویسی می‌توان به: آموزش درست‌نویسی واژه‌ها. ارزیابی آموخته‌های فراگیران و یافتن راهکارهایی برای... ادامه ›

کتاب PDF بگرد و پیدا کن

• نویسنده: بی بی عصمت ضیایی

با کمک کتاب بگرد و پیدا کن، تالیف سروش نجف زاد ه، قدرت خواندن و نوشتن و راه‌یابی به دنیای علم را به کودکان عزیزمان می‌آموزیم. این کتاب به گونه‌ای طراحی شده که همراه کتاب درسی به نوآموزان در شناخت صحیح حروف و روان خوانی کمک نماید و همگام با آموزش حروف، تکرار و تمرین صورت گیرد تا باعث یادگیری بهتر و پایدارتری شود. پس از تدریس حرف جدید، از نوآموز بخواهید تا کلماتی را که حرف جدید در آن است را تشخیص... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 18: اتو

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور در کتاب خودم می‌خوانم 18: اتو به والدین و آموزگاران کمک می‌کنند تا با بیانی شیرین و تجربه‌ای اصولی حرف صدادار «ضمه» را به دانش‌آموزان مقطع ابتدایی آموزش دهند. این اثر که در فهرست توصیفی منتخب آموزش و پرورش قرار دارد، با روشی سرگرم‌کننده و تصاویری جذاب حروف الفبای فارسی را به نوآموزان یاد می‌دهد. درباره‌‌ی خودم می‌خوانم 18: اتو این‌روزها، والدین با آموزش الفبای... ادامه ›

کتاب PDF مجموعه کتاب PDF های آموزشی خوشه: علوم اول دبستان

• نویسنده: گلزار فرهادی

فر اگیری در کودکان با تمرینات مداوم و علمی نهادینه می شود. مجموعه آموزشی خوشه با تمرینات متنوع و هدف دار منبع مناسبی در امر گسترش آموزش عملی است که به اولیا نیز در جهت آموزش کودکان کمک شایانی خواهد کرد. ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 15: یاس

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 15: یاس نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفاپور، مهارت خواندن و درک کلمات را به تجربه‌ای شیرین برای کودکان نوآموز تبدیل می‌کند. این کتاب منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش است که علاوه بر کمک به آموختن و درک حرف «ی»، مهارت و سرعت نوآموزان در خواندن کلمات را نیز تقویت می‌کند. درباره کتاب خودم می‌خوانم 15: یاس نیاز به تقویت روخوانی در کودکان نوآموز؛ چالشی معمول و البته... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 6: سیب

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

با کتاب خودم می‌خوانم 6: سیب، روخوانی زبان فارسی را به یک بازی شیرین برای فرزندان خود تبدیل کنید. شکوه قاسم‌ نیا و عبدالرحمان صفارپور، شما را با جدید‌ترین روش‌‌های آموزش روخوانی و آشنایی با حروف الفبا آشنا خواهند کرد. همچنین، با کمک تصاویر متنوع و تمرینات اصولی این کتاب شاهد بالا رفتن توانایی و مهارت روخوانی کودکان نوآموز خود، به‌ویژه درخصوص کلمات حاوی حرف «س» خواهید بود. کتاب حاضر، اثر منتخب... ادامه ›