نقد، بررسی و نظرات کتاب مدارس یادگیرنده - تیموتی لوکاس

مرتب‌سازی: پیش‌فرض
abolfazl parsia
۱۴۰۲/۲/۳
عملکرد نویسنده در ارائه مطالب سیستماتیک و قابل توجه است آنگونه که در بیان اصول و روش‌های قید شده در فهرست کتاب با دایره وسیعی از اطلاعات و مثال‌ها خواننده را به دنبال ارائه راهکارهای نهایی و تثبیت شده به دنبال می‌کشد. خلق جلوه‌های نوین در فرایندهای آموزشی یاددهی یادگیری نگاه تحلیلی به جستارهای گذشته و تجربیات آموزش سنتی و صنعتی در مواجهه با آموزش مبتنی بر سیستم زنده از دستمایه ارزشمند و چیرگی نویسندگان در تالیف و تدوین کتاب حکایت دارد. از طرف دیگر نباید از آشنایی مترجم ارجمند غافل شد. آنچنان متبحر در فن ترجمه مصادیق آموزشی با دست مایه‌های فرهنگی و امثال و حکم ایرانی اسلامی را به هم می‌آمیزد و حقایق را بیان می‌کند که خواننده گمان می‌برد مترجم سالیان سال در وطن نویسنده مقیم بوده ولی اصالت ایرانی بودن و اشرافیت به متون و ادب فارسی را در چنبره خود دارد بهره گیری از مثال‌هایی نزدیک به واقعیت خواندن این کتاب را راحت می‌کند.. از مترجم و ناشر کتاب در افزایش آگاهی‌های خود سپاسگزارم
جواد زارع
۱۴۰۲/۱/۱۱
پیتر سنگه واقعا در حوزه آموزش به روش‌های نوین بی نظیر است و با بحث تفکر سیستمی و سبک آموزشی عاطفی - اجتماعی نقطه عطفی در حوزه آموزش جهانی به وجود آورده است آین کتاب هم به روش‌ها و راهبردهای مفید و موثر، یادگیری معنادار و موثر و کارا را آموزش می‌دهد. کتاب تمرکز سه گانه ایشون با دانیل گلمن هم فوق العاده است
اریا
۱۴۰۱/۱۰/۲
جناب پیتر سنگه با نظریه یادگیری سازمانی خود انقلاب نوینی در عرصه آموزشهای سازمانی ایجاد کردند. این کتابشون هم انصافا جزو بهترینهایی کتابهایی که در این زمینه نکاشته شده است. کاربردی بودن ویژگی بارز این کتاب است. مترجم هم که بسیار عالی زحمت ترجمه شو کشیدند.
مژگان قهرمانی
۱۴۰۱/۵/۲۷
کتاب بسیارعالی هست که لازمه هر آموزشکاری مطالعه کند.