سنجش پیشرفت تحصیلی
معرفی کامل کتاب و دانلود رایگان یا خرید کتابهای صوتی یا PDF مرتبط با موضوعات: پیشرفت تحصیلی، برنامه ریزی تحصیلی، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، عملکرد تحصیلی چیست، عملکرد تحصیلی، نقش برنامه ریزی تحصیلی، برنامه ریزی تحصیلی دانش آموزان، تاثیر برنامه درسی بر پیشرفت تحصیلی، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی چیست، سنجش تکوینی
کتاب بازخورد در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
- نویسنده: سید تقی محمدی
مجتبی بیرامی در کتاب بازخورد در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، به بازخورد که یکی از مهمترین عناصر و حلقههای نظام آموزشی است و تاثیر بهسزایی در پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دارد، میپردازد. اگر یکی از هدفهای نظام آموزشی، ایجاد تغییر در ساخت شناختی و فرایندهای ذهنی یادگیرندگان باشد، بدان گونه که دانشآموز، بتواند آنچه را در یک موقعیت فراگرفته، در موقعیت متفاوت دیگری به کار گیرد؛ توان انتقال و کاربست آن... ادامه ›
کتاب سنجش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان: فلسفه، اصول و انواع سنجش پیشرفت تحصیلی
- نویسنده: احمد شریفان
اصطلاح سنجش را میتوان به معنای فرایند جمعآوری اطلاعات دربارۀ عملکرد تحصیلی و یادگیری دانشآموزان به منظور تصمیمگیری آموزشی در ارتباط با نحوۀ کمک به تعمیق، بهبود، و اصلاح یادگیری آنان تعریف کرد. به این منظور میتوان از روشها و ابزارهای متنوعی برای جمعآوری اطلاعات استفاده کرد. از جملۀ این روشها و ابزارها میتوان از آزمون (عینی و غیرعینی)، فهرست وارسی، مقیاس درجهبندی، پرسشنامه، مصاحبه،... ادامه ›
کتاب سنجش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان: تاثیر نمره و بازخورد بر پیشرفت تحصیلی
- نویسنده: احمد شریفان
همانطور که تاکنون همۀ ما تجربه کردهایم، معلمان از فنون گوناگونی برای استخراج اطلاعات دربارۀ یادگیری دانشآموزان استفاده میکنند. در این باره، آنها باید اطلاعات مورد نیاز خود را از عملکردهای گوناگون و مختلف دانشآموزان استنباط کنند و قضاوت خودشان را بر پایۀ کیفیت عملکرد آنان قرار دهند. این عمل، یعنی فرایند کمّیسازی عملکرد دانشآموزان، نمرهگذاری نامیده میشود؛ فرایندی که اطلاعات مربوط به... ادامه ›
کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس
- نویسنده: محمد حسنی
کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس نوشتهی محمد حسنی، راهنمای معلمان ابتدایی است تا الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی را در کلاس پیاده نمایند. تحول در رویکرد ارزشیابی تحصیلی دورهی دبستانی در نظام آموزشی ایران از کمّی به کیفی توصیفی یکی از اصلاحات چند جانبه، گسترده و پیچیده است. تحقق اهداف این جریانِ اصلاحیِ پویا در صحنهی عمل، یعنی کلاس و مدرسه، بدون درگیری عمیق معلمان و مدیران در... ادامه ›
کتاب ارزشیابی در خدمت آموزش (خلاقیتهایی برای ارزشیابی کیفی در کلاس درس)
- نویسنده: مرضیه توکلی
کتاب ارزشیابی در خدمت آموزش (خلاقیتهایی برای ارزشیابی کیفی در کلاس درس) نوشتهی رضا شیبانی فر و مرضیه توکلی، به بررسی ارزشیابی کیفی و محاسن و معایب آن در دورهٔ ابتدایی پرداخته و در پایان کتاب راهکارهایی عملی جهت ارزشیابی در کلاس درس ارائه داده است. سنجش و ارزشیابی یکی از قطعههای مهم نظامهای آموزش و پرورش هر کشوری است. در طول سالهای اخیر در کشور ما نظام ارزشیابی از شیوه سنتی به شیوه نوین... ادامه ›