نظام آموزشی

کتاب PDF مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود

• نویسنده: سید حسین رضوی خوسفی

مدرسه جایی است که تقریباً همه‌ی ما سال‌های زیادی از زندگی خود را در آن حضور داشته‌ایم. کتاب مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود، نوشته‌ی سید حسین رضوی خوسفی، کتابی در مورد مدرسه و آموزش و پرورش است که به ویژگی‌های نهاد آموزش در کشور فنلاند می‌پردازد. درباره‌ی کتاب مدرسه‌ی خوب هر روز باید از نو ساخته شود نهاد آموزش یکی از مهم‌ترین نهادهایی است که بخش زیادی از مردم در زندگی خود با آن در ارتباط... ادامه ›

کتاب از سوادآموزی تا معاونت

• نویسنده: بهجت سلیمانی

بهجت سلیمانی در کتاب از سوادآموزی تا معاونت، به روایت خاطرات خود از چگونگی آشنایی‌اش با نهضت سوادآموزی و آغاز تحصیلش در آن و تبدیل شدنش به معاون و معلم مدرسه ابتدایی می‌پردازد. دربارۀ کتاب از سوادآموزی تا معاونت: تصویر تخته ‌سیاه کوچکی که روی آن: «الف – ب – پ – ت» نوشته ‌شده، برای خیلی‌ها آشنا است. این نماد ساده، نشان سازمان نهضت سوادآموزی است که در سال 1358 با شعار «ایران را مدرسه کنیم» تأسیس... ادامه ›

کتاب نقش انیمیشن در درس علوم

• نویسنده: طاهره ملکی

هدف اصلی کتاب نقش انیمیشن در درس علوم نوشته طاهره ملکی، ارتقای میزان یادگیری و یادداری دانش‌آموزان در درس علوم تجربی با استفاده از انیمیشن در تدریس است. تصویر متحرک از ابتدای تولد سینما و تولید فیلم برای بیان اندیشه‌ها و تخیل انسان در قلمرو وسیعی به کار رفته است. آموزش انیمیشن در وهله نخست به منظور ایجاد توانایی تولید فیلم انیمیشن و انتقال دانش انجام می‌شود. برای دستیابی به تولید پایدار و مدیریت... ادامه ›

کتاب سنجش تکوینی و آموزش علوم تجربی

• نویسنده: برانون کووی

کتاب سنجش تکوینی و آموزش علوم تجربی نوشته‌ی بورلی بل و برانون کووی، به ارزشیابی علوم، تدریس اثربخش و تحلیل رفتار متقابل در آموزش و پروش کشور نیوزلند می‌پردازد. موضوع اصلی کتاب سنجش تکوینی و آموزش علوم تجربی (Formative Assessment and Science Education) و بحث نویسندگان این است که سنجش تکوینی را می‌توان به عنوان یک فعالیت تعمدی و هدف‌دار دید؛ بخشی جدایی‌ناپذیر از یاددهی و یادگیری؛ فعالیتی موقعیتی و... ادامه ›

کتاب موفقیت در زندگی یا مدرسه؟!

• نویسنده: علیرضا سراجیان

کتاب موفقیت در زندگی یا مدرسه؟! نوشته علیرضا سراجیان، به نظام آموزش و پرورش در ایران و کمبودها و آفت‌های آن می‌پردازد، همچنین مشکلاتی را که از دیرباز در این نظام آموزشی وجود داشته، بررسی می‌کند. مدرسه از شما چه چیزی ساخت؟ به نظرتان برای بهتر شدن نظام آموزشی چه می‌توان کرد؟ راه‌حل بهبود چیست؟ این‌ها بخشی از سؤالاتی است که سراجیان در این کتاب مطرح کرده و پاسخ آن‌ها را نیز از دیدگاه خود در ذیل آن... ادامه ›

کتاب کتاب راهنمای اساتید نیروی هوایی - جلد 2

• نویسنده: رضا حقگو

کتاب راهنمای اساتید نیروی هوایی - جلد 2، تالیف سید ابوالفضل حسینی نیک، علیرضا دانشور و رضا حقگو، به چگونگی یادگیری افراد در نیروی هوایی و نحوه ارتباط آن‌ها می‌پردازد. همچنین روش‌ها و راهبردهای‌ گوناگون تدریس و راه‌های سنجش یادگیری و دلایل این سنجش را مورد مباحثه قرار می‌دهد. این دستورالعمل، برای اساتید ضمن خدمت، تدریس غیر رسمی و همچنین کسانی که در کلاس‌های رسمی نیروی هوایی حضور دارند، مورد... ادامه ›

کتاب راهنمای اساتید نیروی هوایی - جلد 1

• نویسنده: علیرضا دانشور

کتاب راهنمای اساتید نیروی هوایی - جلد 1، تالیف سید ابوالفضل حسینی نیک و علیرضا دانشور، به چگونگی یادگیری افراد در نیروی هوایی و نحوه ارتباط آن‌ها می‌پردازد. همچنین روش‌ها و راهبردهای‌ گوناگون تدریس و راه‌های سنجش یادگیری و دلایل این سنجش را مورد مباحثه قرار می‌دهد. این دستورالعمل، برای اساتید ضمن خدمت، تدریس غیر رسمی و همچنین کسانی که در کلاس‌های رسمی نیروی هوایی حضور دارند، مورد استفاده قرار... ادامه ›