انسانیت
کتاب اندیشیدن فراگیر
- نویسنده: ادگار مورن
کتاب اندیشیدن فراگیر یکی از آثار جامعهشناس و فیلسوف فرانسوی، ادگار مورن است. او که به عنوان یکی از بزرگترین متفکران معاصر شناخته میشود، در این کتاب مباحث جدی و عمیق انسانشناختی را در قالبی ساده و همهفهم بیان میکند و وضعیت انسان را در جهان هستی مشخص میگرداند. کتاب نامبرده حاصل کنفرانسهای مورن در دانشگاه پانتئون - سوربن است. دربارهی کتاب اندیشیدن فراگیر فرد و جامعه و دنیا چه تفاوتی با هم... ادامه ›
کتاب جاده شخصیت
- نویسنده: دیوید بروکس
جوهره و فلسفۀ بنیادین کتاب جاده شخصیت اثر دیوید بروکس، دعوت خواننده، به عنوان عضوی از جامعه بشری، به تجدید نظر در نگاهی است که به خویشتن دارد. این اثر، کتابی مسحور کننده و امیدبخش است که در عمق وجودتان نفوذ میکند. در کتاب جاده شخصیت (The Road to Character) که از پرفروشهای نیویورک تایمز نیز بوده است، بروکس با به کمال رساندن رویکرد کتاب پیشین خود و افزودن نقاط قوتی به راهبرد رواییاش، از جمله... ادامه ›
کتاب آخرین انار دنیا
- نویسنده: بختیار علی
کتاب آخرین انار دنیا، به تالیف بختیار علی، شاهکار ادبیات کُرد و رمانی جهانیست. هر چه در دستتان هست را بگذارید کنار و این رمان را بخوانید. شاهکاری غیر منتظره، ظریف، معصومانه، عمیق با تخیلی شگفت انگیز و باور نکردنی. آخرین انار دنیا رمانی عظیم، با زیرساختهای سایکولوژیک که جابهجا بر ساحت انسان و غلتیدن آن در وادی قدرت و پایمالی عاطفه تأکید دارد. بختیار علی در این کتاب به تمام مسائل بنیادی زندگی... ادامه ›
کتاب جهاد اسلامی و آزادی عقیده
- نویسنده: مرتضی مطهری
کتاب جهاد اسلامى و آزادى عقیده، سه جلسه بحث و انتقاد درباره جهاد اسلامى توسط استاد شهید آیتاللّه مطهرى در انجمن اسلامى پزشکان در بهار و تابستان 1350 هجرى شمسى است. آن متفکر شهید همزمان همین بحث را به مناسبت تفسیر سوره توبه در مسجد الجواد تهران ایراد کردهاند که آن مباحث به صورت کتاب جهاد در سال 1366 منتشر شده است. طبیعى است که این دو سلسله سخنرانى به دلیل وحدت موضوع، مطالب مشترک نیز دارند.... ادامه ›
کتاب انسان؛ از تنگنای بدن تا فراخنای قرب الهی
- نویسنده: اصغر طاهرزاده
1- به راستی ما برای کدام انسان برنامهریزی میکنیم؟! آیا تعریفی که از انسان برای خود کردهایم، با همهی واقعیت انسان تطبیق دارد؟! آیا ممکن است ابعادای از آن را نادیده گرفته باشیم و در نتیجه انسان را ناقص تعریف کنیم و برای بعضی از ابعاد انسانها برنامهریزی نکنیم و به همان اندازه در نظام تعلیم و تربیت در جامعه دچار بحران شویم؟! باید از خود بپرسیم تعریفی که ما از انسان داریم مطابق با کدام یک از... ادامه ›