تفکر انتقادی

کتاب آموزش تفکر انتقادی به کودکان

• نویسنده: کلیفتون چادویک

کتاب آموزش تفکر انتقادی به کودکان نوشته‌ی کلیفتون چادویک، راه‌های پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی در کودکان و دانش‌آموزان را به صورت جامع و کاربردی آموزش می‌دهد. آموزش به کودکان برای اینکه متفکران موثری باشند و به یک ثبات اخلاقی و اعتقادی دست پیدا کنند از بزرگ‌ترین دغدغه‌های مدارس و والدین است. همه‌ی پدر و مادرها آرزو دارند که کودکانشان متفکران باکیفیت و باهوشی باشند. درباره این موضوع فکر کنید. چرا... ادامه ›

کتاب من و رسانه

• نویسنده: محمدامین اصغری

کتاب من و رسانه نوشته‌ی محمدامین اصغری، اثرات شگرف رسانه‌ها بر سبک زندگی انسان امروزی را وارسی می‌کند و دیدگاهی جامع در حوزه‌ی رسانه‌های ارتباط جمعی و سواد رسانه‌ای به شما ارائه می‌دهد. درباره‌ی کتاب من و رسانه: «تمدن»، زاییده‌ی فرهنگ و سبک زندگی است؛ یا به عبارت دیگر، این سبک زندگی است که تمدن را شکل می‌دهد. در این جهان پهناور اعتقادات، سبک زندگی و فرهنگ‌های بسیار متفاوتی وجود دارد که هر کدام... ادامه ›

کتاب صوتی زندگی زیبا پیش روی شماست

• نویسنده: زویی مک کی

زویی مک کی در کتاب صوتی زندگی زیبا پیش روی شماست مجموعه‌ای از تحقیقات و مطالعات علمی خود در باب تصمیم‌گیری بهتر، قضاوت‌های منصفانه و تفکر انتقادی را جمع‌‌آوری کرده که به شما کمک می‌کند تجربه‌ی زیسته‌ی بهتری را برای خود رقم بزنید. با گوش سپردن به این کتاب جذاب یک بار برای همیشه زندگی خود را تغییر دهید. درباره کتاب صوتی زندگی زیبا پیش روی شماست: اگر شما هم از آن گروه افرادی هستید که مدام قضاوت خود... ادامه ›

کتاب PDF چگونگی تفکر استراتژیک: راهنمای شما برای نوآوری و رسیدن به مقصد

• نویسنده: جروم کوتوریر

کتاب چگونگی تفکر استراتژیک: راهنمای شما برای نوآوری و رسیدن به مقصد به قلم دیوید سولا و جروم کوتوریر، رویکردی ساده و مفید در اختیار شما قرار می‌دهد که به کمک آن می‌توانید در مسیر خلق نوآوری و رسیدن به هدف گام بردارید. این کتاب برای کسانی است که می‌خواهند تفکر استراتژیک خود را در زندگی یا کسب و کار بهبود بخشند. مدیران و مسئولان اجرایی راه‌هایی عملی برای تفکر و عملکرد استراتژیک کشف می‌کنند و... ادامه ›

کتاب PDF پایه‌های فرهنگی یادگیری در شرق و غرب

• نویسنده: جین لی

جین لی در کتاب پایه‌های فرهنگی یادگیری در شرق و غرب، اصول و روش‌های آموزش و یادگیری را از گذشته تا به الان مورد بررسی قرار می‌دهد تا دلیلی منطقی برای این تفاوت‌ها در شرق و غرب بیابید. چرا مسئله‌ی آموزش و یادگیری در شرقی‌ها و غربی‌ها از اساس با یکدیگر متفاوت است؟ جین لی (Jin Li) پژوهشگر بخش آموزش و توسعه انسانی در دانشگاه براون آمریکا، به دنبال یافتن دلایلی برای این تفاوت‌هاست و ریشه‌هایش را در... ادامه ›

کتاب آموزش سواد رسانه‌ای به دانش‌آموزان پایه ششم با رویکردی بر تفکر انتقادی و بر اساس حلقه کندو‌کاو

• نویسنده: هادی حسینی

پژوهش حاضر گزارشی از نحوه و چگونگی پیاده سازی آموزش سواد رسانه‌ای در بین دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی است. در دوره آموزشی 15 جلسه‌ای، جهت آموزش آموزه‌های سواد رسانه‌ای از رسانه‌های مختلف (روزنامه، مقاله، کتاب، انیمیشن، کاریکاتور، فیلم تبلیغاتی) استفاده شده است. ویژگی اصلی دوره آموزش سواد رسانه‌ای مذکور برگزاری جلسات به صورت حلقه کند و کاو بوده است که در نهایت منجر به کاوش و اکتشاف فردی، تنوع در... ادامه ›

کتاب کارسا مسیر (کارگاه آموزشی مفاهیم و مهارت‌های سواد رسانه‌ای بر مبنای سرگرم‌آموزی رسانه ویژه کودکان و نوجوانان)

• نویسنده: زهرا الماسی

گزارش کارسا مسیر مربوط به فعالیتی از کارگاه‌های سواد رسانه‌ای بخش کودکان و نوجوانان است که در شهریور ماه 1395 از سوی مؤسسۀ پژوهشی، آموزشی و رسانه‌ای مسیر برای کارکنان و خانواده‌های محترم «سازمان آتش‌نشانی و خدمات ایمنی شهر تهران» برگزار شد. در این گزارش به تفصیل طرح درس‌های این کارگاه توضیح داده شده است. این طرح درس‌ها حاصل همکاری تیمی هسته‌ی علمی و پژوهشی مؤسسه مسیر می‌باشد که اولاً بر پایۀ... ادامه ›

کتاب سواد رسانه‌ای و مقاومت مصرف‌کنندگان شبکه‌های ماهواره‌ای فارسی زبان

• نویسنده: بهاره نصیری

سواد رسانه‌ای یک نظام تفسیری و ترجیحی و متأثر از داوری‌های ذهنی و اخلاقی است که مواجهه فرد را با پیام‌های رسانه‌ای (چه در دسترس و چه جستجوگرانه) شکل می‌دهد و موجب می‌شود مخاطبان در استفاده از پیام‌ها و انتخاب آن‌ها مسئولیت بیشتری احساس کنند. در همین راستا تفکر انتقادی به عنوان یک اصل بنیادین در موضوع سواد رسانه‌ای مطرح می‌شود که به تمام اشکال و مفاهیم ارتباطی پیام رسانه‌ها توجه دارد. هدف این... ادامه ›

کتاب دید باز

• نویسنده: رقیه بقایی

در کتاب دید باز، تالیف رقیه بقایی، سعی شده به بررسی نقش سواد رسانه‌ای و مهارت تفکر انتقادی در انتخاب آگاهانه مخاطبان و سلامت جامعه پرداخته شود. اگر مخاطبان یک رسانه از مهارت تفکر انتقادی برخوردار باشند می‌توانند اطلاعات رسانه‌ها را به درستی تجزیه و تحلیل کنند. بر همین اساس، رسانه‌های جمعی امروز به سمتی پیش می‌روند که به مخاطبان خود اطلاعاتی را ارائه دهند که از لحاظ علمی و محتوایی اطلاعات درست و... ادامه ›