اهداف مدیریت دانش

کتاب اطلاعات و جریان اطلاعات در سازمان‌ها نوشتۀ علی صادق ‌زاده وایقان ، محمد حسن‌ زاده و اعظم نجفقلی‌ نژاد ورجوی ، از جمله منابع درسی کارشناسی ارشد و دکترای حوزه‌ی کتابداری، علم اطلاعات و مدیریت دانش است. در عصر حاضر، اطلاعات ثروت و قدرت محسوب می‌شوند. به عبارت دیگر، در این عصر، سازمان‌هایی...

کتاب مدیریت دانش از ایده تا عمل به قلم پیمان اخوان و روح الله باقری ، تمامی مفاهیم، نکته‌ها و آموزه‌های مدیریت دانش را با بیانی ساده و روان مطرح کرده و آن‌ها را به گونه‌ای بازگو می‌کند که هنگام مطالعه دچار سردرگمی و یا گسست مفاهیم نشوید. مدیریت دانش از ایده تا عمل مشتمل بر چهار بخش اصلی مقدمات...

محمد حسن زاده در کتاب مدیریت دانش: مفاهیم و زیرساخت‌ها ، با زبانی ساده و در عین حال مستند به مباحث پایه و بنیانی مدیریت دانش می‌پردازد و به مواردی چون مفهوم مدیریت اطلاعات و دانش، مقایسه‌ی مدیریت اطلاعات و مدیریت دانش، مراحل مدیریت دانش و... اشاره دارد. مدیریت دانش مفهومی است که با توجه به تاکید...

علی ربیعی و محیا هوشیان ثابت لاهیجانی در کتاب ارتقای مدیریت دانش در سازمان‌ها با بهره‌گیری از فناوری اطلاعات ، کوشش نمودند تا سرمشق‌هایی از مدیریت دانش را نشان دهند و وضعیت به‌ کارگیری فناوری اطلاعات را تحلیل و بازگو نمایند و در آخر چهارچوب‌های به‌ کارگیری این سیستم‌ها را بیان می‌نمایند. دگرگونی...

کتاب گام‌های عملیاتی مدیریت دانش: نقشه‌های دانش به قلم پیمان اخوان و الهام جودی ، ابتدا مبانی مدیریت دانش را معرفی کرده و سپس به بررسی، مفاهیم پایه نقشه دانش، تکنیک‌های ساخت نقشه دانش، انواع نقشه‌های دانش و تکنیک‌های ساخت آن می‌پردازد. در سال‌های اخیر بیشتر سازمان‌ها با این واقعیت رو به رو شده‌اند...

کتاب مدیریت دانش: اشتراک دانش در عمل به قلم پیمان اخوان ، پس از مرور کلی مضامین اشتراک دانش، به روش‌های اشتراک آن پرداخته و پس از آن جایگاه ابزارهای فناورانه را مورد بررسی قرار می‌دهد. رقابت در دنیای امروز بر مبنای معیار دانش سنجیده شده و حفظ بقا، سودآوری و توسعه پایدار سازمان‌ها، در گرو تولید...

کتاب هرمنوتیک دانش: عصر جدید مدیریت دانش نوشته‌ی محمد اعظمی و محمد نادیان ، موضوعاتی مانند سطوح مدیریت دانش، سرمایه‌های فرایندی سازمان، عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش، مفاهیم پایه مدیریت کسب ‌و کار، ساختار سازمانی ماتریسی و... را مورد بررسی قرار می‌دهد. مدیریت دانش چیست؟ فرآیند برنامه‌ریزی جهت...

کتاب ابزارهای گزارش دهی عملکرد و خاتمه پروژه: با رویکرد مدیریت دانش پروژه نوشته علی رشیدی و رضا حمزه‌پور ، به مدیریت طرح و داده‌پردازی و همچنین مدیریت دانش در سازمان‌های مختلف می‌پردازد. گزارش ­ دهی عملکرد پروژه یکی از مهم‌­ترین و ضروری ­ ترین فعالیت­‌هایی است که در سازمان­‌ها انجام می­‌شود. این...

کتاب تخته شیرجه نوشته‌ی استفان دنینگ به شما می‌آموزد که چگونه می‌توانید با نوع خاصی از داستان به قسمت زنده و پویای یک سازمان دسترسی پیدا کرد. استفان دنینگ (Stephen Denning) در کتاب تخته شیرجه (The springboard) به ارتباط میان سازمان‌ها و اهمیت و توان داستان‌سرایی در آن‌ها می‌پردازد. او تلاش می‌کند...

کتاب مدیریت دانش (با رویکرد علمی، کاربردی و پژوهشی) حاصل دو سال تلاش نازنین پیله وری و میر مهرداد پیدایی در جهت انتقال سال‌ها تجارب‌شان در صنایع و سازمان‌ها و ارائه‌ی راهنمایی و مشاوره‌ی پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی است که با سه رویکرد علمی، کاربردی و پژوهشی ساختاربندی شده‌اند. هدف از اتخاذ...

کتاب تأثیر فرآیندها بر ساختار سازمانی نوشته‌ی محمدحسین قلی پور ، به بررسی متدولوژی ارتباط فرآیند با ساختار، اهمیت فرآیند‌ها در صنعت پیمانکار ساختمانی، مدیریت فرآیندهای کسب و کار، جایگاه فرآیند در مدل تعالی سازمانی و استاندارد مدیریت کیفیت و ... می‌پردازد. مشکلات امروز سازمان‌ها با یافته‌های دیروز...

کتاب مدیریت دانش: استخراج دانش فنی کارکنان (با رویکرد عملیاتی) ، با هدف تدوین روشی ترکیبی به منظور استخراج دانش فنی با تاکید خاص بر تحصیل دانش، همراه با مثال‌های کاربردی از دنیای واقعی ارائه شده است. کارشناسان و مدیران اجرایی هر سازمان، گنجینه‌ای از تجربیات ارزنده و دانشِ عمیق در سازمان هستند....

کتاب مبانی مدیریت دانش نوشتۀ الیاس م. عوض و حسن م. غزیری ، به بررسی سازمان‌های دانش‌محور و نحوۀ رهبری نوین پرداخته است. مدیریت دانش سرعت فزاینده‌ای در سازمان‌های یادگیرنده یافته ‌است. شرکت‌های بی‌شماری، مخزن دانش ایجاد کرده‌اند و انواع دانش مانند دانش مشتری، دانش توسعه محصول‌، دانش خدمات مشتری،...

کتاب ارزش گذاری دانش روزانه در سازمان‌ها: قابلیت ردیابی و سرمایه سازی نوشته‌ی مارک بیور ، مفهوم دانش روزانه را توضیح می‌دهد و به شما در مواجه شدن با چالش‌های مدیریتی آن کمک می‌کند. مارک بیور در ابتدای کتاب خود به شرح مفاهیم و سوال‌های اصلی پیرامون این موضوع می‌پردازد و به شما می‌گوید که دانش...

کتاب مدیریت دانش در سازمان‌های خدماتی به قلم پیمان اخوان و لیلا عباسی ، سازمان‌های مختلف خدماتی را از لحاظ دانش تفکیک و از جهات گوناگون مورد بحث و بررسی قرار می‌دهد. امروزه با تحقیقات، نقل قول‌ها، مصاحبه‌ها و گزارش‌های فراوان درباره ظرفیت‌های بالقوه و بالفعل خدمات در جوامع علمی و دانشگاهی و همچنین...

کتاب ارزیابی دانش (KA) در مدیریت استعداد و آزمون مدیریت استعداد - جلد اول ، بیان می‌کند ارزیابی دانش یک فرآیند نسبتاً جدید و در حال توسعه و گسترش است. امروزه بسیاری از شرکت‌های کوچک، متوسط یا بزرگ هر شکلی از آموزش را بدون ارزیابی دانش و آنچه که برای توسعه شرکت و فعالیت کارکنان و متخصصان مورد نیاز...

کتاب بهبود و توسعه سازمان‌های پژوهشی نوشته‌ی حسن صراف جوشقانی، پریسا ابوالحسینی و حمیدرضا قربانزاده کریمی با هدف مشخص کردن ارزش و موقعیت نظام‌های پژوهشی به رشته‌ی تحریر درآمده است. از گذشته تاکنون بشر پیوسته به دنبال پژوهش بوده؛ بنابراین دستاوردهای زندگی امروز او ماحصل این کنجکاوی‌ها و پژوهش‌ها...

امید وحدت در کتاب ارزشیابی سرمایه فکری و ارتباط آن با کارکرد شرکت‌های کاشی در 5 فصل به پیدایش سرمایه فکری و سیر تکامل آن، انواع طبقه‌بندی اجزای سرمایه فکری، دلایل اندازه‌گیری سرمایه فکری، ارزیابی و عملکرد آن و... می‌پردازد. مهم‌ترین مسئله در سرمایه فکری چگونگی پی بردن، ارزیابی و اندازه‌گیری این...

کتاب الگوی بومی مدیریت راهبردی دانش: تئوری تا عمل پیاده سازی و کنترل نوشته‌ی عباس چهار دولی و روح اله نیکخواه کیارمش ، سعی دارد با کنکاش مؤلفه‌های مدیریت با توجه به مقتضیات جامعه، هنجارها، ناهنجاری‌ها، رفتارها الگویی بومی را برای آن ارائه دهد. مدیران می‌دانند که مدیریت دانش یعنی مدیریت اصلی‌ترین...

کتاب الگوی پیاده سازی مدیریت دانش در بخش‌های دولتی نوشته‌ی نصرالله ابراهیمی ، در 9 فصل تنظیم شده و به شرح مباحثی مانند مدیریت دانش در منابع اسلامی و اسناد فرادستی، نظریه‌های مدیریت دانش، رویکردها، چرخه‌ها و مدل‌ها و... می‌پردازد. مدیریت دانش در سازمان‌ها به ویژه سازمان‌های دولتی با ایجاد قدرت...

کتاب مبانی آموزش و روش‌های آموختن نوشته‌ی مرتضی سمیعی زفرقندی ، ضمن بیان تعریف‌های مختلفی از آموزش، به بررسی پایه و اصول شیوه‌های گوناگون آموزش کارکنان، در جهت بهره‌وری و مدیریت دانش پرداخته است. برای آموزش از لحاظ معنا و مفهوم تعریف‌های زیادی ارائه شده است. اگرچه آموزش و تعلیم و تربیت برای همه‌ی...

کتاب اصول و مبانی استراتژی‌های مدیریت دانش نوشته‌ی مرجان صفدری ، نشان می‌دهد که مدیریت دانش جایگاه ویژه‌ای در متون و ادبیات مدیریت برای خود باز کرده و راهبردهای آن را به عنوان یکی از اصول سازمان‌های یادگیرنده مورد توجه قرار داده است. از سال 1950 رسیدن به یک سازمان رقابتی و موفق با یک برنامه‌ریزی...

کتاب سازمان‌های ورزشی دانش بنیان نوشته‌ی احمد سعیدی کیا و محمد هاشمی سیاوشانی به منظور بیان تحلیلی ویژه و درست از ایجاد سازمان‌های دانش بنیان و توسعه این سازمان‌ها در حوزه ورزش کشور تالیف گردیده است. از مهم‌ترین دلایل تعیین کننده‌ی موفقیت و قدرت رقابت پذیری سازمان‌ها، دانش و اطلاعات آن‌ها بوده و...

کتاب مدیریت دانش: کنکاشی در عوامل شکست نوشته‌ی پیمان اخوان ، به بررسی مفاهیم پایه و عوامل کلیدی موفقیت و شکست در مدیریت دانش می‌پردازد. در حالیکه به آسانی می‌توان تجربه‌های موفق پیاده‌سازی مدیریت دانش را در بین منبع‌های مختلف جستجو و پیدا کرد، اما به دلایل مختلف، سازمان‌ها تمایل چندانی به بازگویی...