کتاب های آموزشی و رفتاری

کتاب مهارت‌های حل مساله

• نویسنده: خسرو امیرحسینی

انسان روزانه با ده‌ها مسئله در پیرامون خود مواجه می‌شود. اصلاً زندگی یعنی مسئله، اگر مسئله نبود ایستایی و یکنواختی زندگی انسان را خسته و کسل می‌کرد. ارزش و اهمیت انسان و امتیاز و برتری او نسبت به سایر موجودات، همین برخورد با مسئله و داشتن مهارت حل مسئله است. گاهی اوقات در برابر شرایط سخت کار و زندگی با مسایلی مواجه می‌شویم که از حل کوچک‌ترین آن‌ها عاجز می‌شویم و یا هنگامی که در موقعیت تازه‌ای... ادامه ›

کتاب مهارت‌های جدید برای تربیت فرزندان

• نویسنده: جان گری

کتاب مهارت‌های جدید برای تربیت فرزندان اثر جان گری، فلسفۀ عملی وسیعی از فرزندپروری را مطرح می‌کند که برای بچه‌ها در هر سنی کارایی دارد. این بینش و مهارت جدید برای نوزادان، نوباوگان، بچه‌های پیش‌دبستانی، نوجوانان و جوانان کارایی دارد. با خواندن کتاب مهارت‌های جدید برای تربیت فرزندان (Children Are From Heaven)، روش‌هایی عملی را خواهید آموخت تا مهارت‌های فرزندپروری‌تان را به‌روز کنید. شما نه‌تنها... ادامه ›

کتاب فعالیت‌های یادگیری: طراحی، اجرا و ارزشیابی

• نویسنده: محمود تلخابی

کتاب فعالیت‌های یادگیری: طراحی، اجرا و ارزشیابی نوشته محمود تلخابی، به بررسی فرایند یادگیری از جنبه‌ی روانشناسی شناختی می‌پردازد و مربیان و معلمان را در زمینه‌ی طراحی فعالیت‌های یادگیری راهنمایی می‌کند. بسیاری از اندیشمندان تربیت، رسالت اصلی معلمان را «تدریس» می‌دانند، اگرچه در مفهوم تدریس بین صاحب‌نظران اختلاف نظر وجود دارد، اما به نظر می‌رسد مسئله اصلی، اختلاف نظر در مفهوم تدریس نیست، بلکه... ادامه ›

کتاب چهار گوی شیشه‌ای

• نویسنده: فریبا اباذری

اگر به دنبال روش‌های صحیح تربیت و ارتباط با کودکتان هستید، در کتاب چهار گوی شیشه‌ای، توسط فریبا اباذری تمامی این موارد از قبل تولد تا پایان شش سالگی به صورت کاربردی شرح داده شده است. تربیت کود‌ک تا پیش از د‌بستان، چهار بخش مهم د‌ارد‌ که د‌ر این کتاب هر مرحله از آن به یک گوی شیشه‌ای تشبیه شد‌ه است. والد‌ین با آگاهی و د‌انش می‌توانند‌ گوی هر مرحله را به سلامت حفظ کرد‌ه و آن را د‌ر سبد‌ تربیتی... ادامه ›

کتاب تکنیک‌های جدید در برنامه ریزی، یادگیری و سنجش

• نویسنده: دیوید اسکات

دیوید اسکات در کتاب تکنیک‌های جدید در برنامه ریزی، یادگیری و سنجش، به دنبال یک دیدگاه متفاوت از دانش تربیتی، یادگیری، ارزیابی و برنامه‌ی درسی با هدف به چالش کشیدن توافقات کلی غالب است. در پایان قرن بیستم و در اوایل قرن بیست و یکم، تمامی دولت‌های سراسر جهان، به جز چند استثنا، به یک توافق کلی در مورد ماهیت برنامه‌‌ی درسی مدرسه و روش‌های یادگیری دست یافتند که در حال حاضر این توافق در تمام سطوح نظام... ادامه ›

کتاب تکلیف شب برای دانش‌آموزان ابتدایی، فرصت‌ها و تهدیدها

• نویسنده: سروش نجف زاده

کتاب تکلیف شب برای دانش‌آموزان ابتدایی، فرصت‌ها و تهدیدها نوشته سروش نجف زاده، به دنبال پاسخگویی به سوالاتی است که در ذهن بیشتر معلمین در رابطه با تکلیف شب وجود دارد. فصل اول این کتاب با توضیحاتی در رابطه با تکلیف شب و اهمیت دوره‌ی ابتدایی در زندگی فرد، آغاز شده است. فصل دوم کتاب، به بررسی آرا و عقاید متخصصین آموزشی و تحقیقات صورت گرفته در رابطه با تکلیف شب برای دانش‌آموزان ابتدایی می‌پردازد و... ادامه ›

کتاب PDF اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیری: روش‌های کیفی بخشی ارزشیابی توصیفی در کلاس

• نویسنده: ایرج خوش خلق

کتاب اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیری: روش‌های کیفی بخشی ارزشیابی توصیفی در کلاس نوشته‌ی ایرج خوش خلق که نتیجه‌ی 7 سال تحقیق و پژوهش است، تلاش می‌کند تا برای ارتقای سطح کیفی کلاس‌های درس، اطلاعات مفید و سودمندی ارائه دهد. سنجش برای یادگیری یکی از شاخه‌های ارزشیابی تکوینی محسوب می‌شود. در این روش، بر همکاری و تعامل میان معلم و دانش‌آموز بسیار تأکید می‌شود. کتاب اصول، راهبردها و... ادامه ›

کتاب 110 راز تربیت کودک

• نویسنده: رویا مشتاقیان

کتاب 110 راز تربیت کودک به قلم رویا مشتاقیان، رازهای تربیت کودکان که گلچین نظرات مختلف روان‌شناسان و کارشناسان تربیتی است را مورد مطالعه و بررسی قرار می‌دهد. وقتی سخن از تربیت بچه‌ها به میان می‌آید، اولین و مهم‌ترین عاملی که بر آن‌ها تاثیر می‌گذارد نوع رفتار و زندگی پدر و مادر است. بچه‌ها مثل یک دوربین فیلمبرداری رفتارهای شما را ضبط می‌کنند. برای آنکه پایۀ تربیت کودکان درست شکل بگیرد، در درجه... ادامه ›

کتاب کودکان استثنایی: راهنمایی برای والدین

• نویسنده: زهره سادات معینی

کتاب کودکان استثنایی: راهنمایی برای والدین نوشته‌ی زهره سادات معینی، به معرفی کودکان استثنایی از جهت انواع، تشخیص و شناسایی آن‌ها، اختلالات روانی در آن‌ها، سلامت روانی و نیازهای خانواده‌هایشان می‌پردازد و در نهایت راهکارهایی مفید برای کاهش فشارهای روانی والدین کودکان استثنایی ارائه می‌دهد. یکی از موضوع‌های مطرح در علم روانشناسی، بحث در خصوص کودکان استثنایی است؛ کودکانی که متفاوت از سایر انسان‌ها... ادامه ›

کتاب PDF اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان ساده (سنجش با بازخورد توصیفی)

• نویسنده: ایرج خوش خلق

‌ایرج خوش خلق در کتاب اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان ساده (سنجش با بازخورد توصیفی)، با ارائه‌ی نتایج تحقیقات 10 ساله‌ی خود سعی دارد با کاهش اشتباهات رایج نظام آموزشی، سطح کیفی کلاس‌های درس را ارتقا بخشد. پس از ده سال برگزاری کلاس‌های آموزشی و نیز صحبت در فضاهای مجازی، طرح ارزشیابی توصیفی با چالش‌هایی روبه‌رو شد و معلمان درباره‌ی موضاعاتی مانند ساخت انواع روش‌های جمع‌آوری داده‌ها، تحلیل تفسیر... ادامه ›

کتاب PDF کاربرد نظریه یادگیری ساخت‌ و ساز گرایی در پیش‌ دبستانی

• نویسنده: مهتاب سادات میرایی آشتیانی

کتاب کاربرد نظریه یادگیری ساخت‌ و ساز گرایی در پیش‌ دبستانی نوشته‌ی محرم آقازاده و مهتاب سادات میرایی آشتیانی، با پاسخ دادن به تمام سوالات مربیان پیش دبستانی به آن‌ها کمک می‌کند تا برای هدایت و تربیت کودکان آمادگی لازم را به دست آورند. بدون شک از فعل­‌های اساسی انسان ساختن و بازسازی است. انسان‌ها برای اینکه بامعنا زندگی کنند، نیاز دارند تا همه چیز را از نو بسازند و ساخته‌هایشان را فرو بریزند.... ادامه ›

کتاب PDF شخصیت آموزشی معلمان و روش‌های آموزشی خلاق محور

• نویسنده: مسلم مرادی

کتاب شخصیت آموزشی معلمان و روش‌های آموزشی خلاق محور، با هدف بررسی و اولویت‌بندی موانع توسعه روش‌های آموزشی خلاق محور و ارتباط سنجی آن با نوع شخصیت آموزشی معلمان شاغل در مقطع ابتدایی شهرستان ایرانشهر نوشته شده است. تحقیقات نشان می‌دهند روش تدریس معلمان در پیشرفت تحصیلی، ایجاد انگیزه، رضایت خاطر، پرورش شخصیت و رشد خلاقیت دانش‌آموزان تآثیرگذار است. وظیفه معلمان در فرآیند تدریس تنها یاد دادن مطالب... ادامه ›

کتاب PDF کودکی با مغز تمام عیار: دوازده راهبرد برای پرورش ذهن کودک

• نویسنده: دنیل جی سیگل

کتاب کودکی با مغز تمام عیار: دوازده راهبرد برای پرورش ذهن کودک، اثر دانیل جی. سیگل و تینا پین برایسن، که یکی از پرفروش‌ترین کتاب‌های نیویورک تایمز است و راهنمای مناسبی برای رشد و تربیت کودکان به شمار می‌آید، توانسته عنوان اثر مورد تأیید سامانه کنترل کیفیت منابع آموزشی و تربیتی شبکه رشد را به خود احتصاص دهد. درباره کتاب کودکی با مغز تمام عیار: این اثر شگفت‌انگیز برای هر کسی که با کودکان در ارتباط... ادامه ›

کتاب می‌خواهم قصه‌گو شوم

• نویسنده: شیدا مزکی

کتاب می‌خواهم قصه‌گو شوم نوشته‌ی شیدا مزکی، اهمیت تأثیرات داستان و نحوه‌ی درست بازگویی آن به کودکان را شرح می‌دهد. قصه‌گویی کهن‌ترین شکل ادبیات و آئین و سنتی دیرینه است. ما با زنده نگه داشتن آن، فرهنگ و داستان‌های یک مرز و بوم را زنده نگاه داشته‌ایم. از زمانیکه انسان‌های نخستین در کنار آتش گرد یکدیگر می‌نشستند، قصه‌گویی وجود داشته است و توسط پیران، راه و رسم زندگی و مقابله کردن با سختی‌ها به شکل... ادامه ›

کتاب انواع کودکان: چگونه بچه‌هایی شاد، با اعتماد به نفس و خلاق پرورش دهیم - جلد دوم

• نویسنده: باربارا بارون تایگر

کتاب انواع کودکان: چگونه بچه‌هایی شاد، با اعتماد به نفس و خلاق پرورش دهیم - جلد دوم نوشته‌ی پاول تایگر و باربارا بارون تایگر، به معرفی ده تیپ شخصیتی دیگر کودکان از بدو تولد تا چهار سالگى، پنج تا ده سالگى و یازده تا هفده سالگى می‌پردازد و به شما کمک می‌کند تا روحیات فرزندتان را بهتر بشناسید و بر اساس شخصیت خاص او رفتار کنید. کتاب انواع کودکان (Nurture by Nature: How to Raise Happy, Healthy,... ادامه ›

کتاب چگونه کودکم را برای مدرسه رفتن آماده کنم؟

• نویسنده: نرجس وجدانی

کتاب چگونه کودکم را برای مدرسه رفتن آماده کنم؟ نوشته‌ی نرگس وجدانی به شما کمک می‌کند فرزندتان را از نظر روحی و روانی برای رفتن به مدرسه آماده سازید و با کمترین مشکل در این زمینه مواجه شوید. این کتاب راهنمای مختصر و سودمندی به شمار می‌آید و مطالعه‌ی آن به تمامی والدین توصیه می‌شود. قابل انکار نیست که ورود هر کودکی به مدرسه، نه تنها برای او که برای والدینش نیز تا حدودی نگران کننده و اضطراب‌زا است؛... ادامه ›

کتاب نوفهم گرایی در مطالعات برنامه درسی (از نوفهمی تا پسانوفهمی)

• نویسنده: مصطفی قادری

کتاب نوفهم گرایی در مطالعات برنامه درسی (از نوفهمی تا پسانوفهمی) نوشته مصطفی قادری، برنامه‌ریزی درسی و ارزشیابی برنامه‌های درسی را بررسی می‌کند. همچنین به تعریف مفهوم نوفهم‌گرایی و تاریخچه آن می‌پردازد. فصل اول کتاب نوفهم‌گرایی در مطالعات برنامه درسی (Reconceotualism in curriculum studies) موضوع نوفهم‌گرایی و اندیشه نوفهم‌گرا را برای شما توضیح می‌دهد. مصطفی قادری سعی کرده تا برای شرح موضوع... ادامه ›

کتاب تربیت به روش سلطان بانو

• نویسنده: مسعود زارعی

کتاب تربیت به روش سلطان بانو به تالیف مسعود زارعی راهکارهای اسلام برای تربیت فرزند در عصر شبکه‌های اجتماعی را ارایه می‌دهد. اگر تربیت فردی به عهده‌ی شماست کتاب تربیت به روش سلطان بانو برای شما مفید است. فرزندان ما مهم‌ترین سرمایه‌ی ما می‌باشند،‌ ما برای یک سرماخوردگی ساده‌ی فرزندمان بیش از این مبلغ را خرج دوا و دکتر می‌کنیم،‌ تا فرزندمان بهبود یابد. بیایید برای تربیت فرزندمان هم سرمایه‌گذاری... ادامه ›

کتاب فرزندان ما جواهرند ولی ما آهنگریم

• نویسنده: مسلم تسابحجی

کتاب فرزندان ما جواهرند ولی ما آهنگریم اثر مسلم تسابحجی با بیانی ساده و شیرین به نقد روش‌های تربیتی ناکارآمد و غلط می‌پردازد و روش‌هایی کارآمد و صحیح را معرفی می‌کند. این کتاب که درباره‌ی اصول تربیتی نوشته شده، حاوی آرای جدید برای بنیان نهادن شخصیت متعادل کودک است. مسلم تسابحجی در کتاب فرزندان ما جواهرند ولی ما آهنگریم از خطاهای تربیتی سخن گفته و گذشته و زمان حال خود را مقایسه می‌کند. او توضیح... ادامه ›

کتاب مهم‌ترین وظیفه والدین

• نویسنده: محمدعلی شهبازی

کتاب مهم‌ترین وظیفه والدین به قلم محمدعلی شهبازی، راهکارهایی به شما ارائه می‌دهد تا در کشف توانایی‌های فرزندان‌تان به آن‌ها کمک کرده و برای ساخت یک زندگی سالم آماده‌شان کنید. قرن‌هاست والدین می‌کوشند فرزندانی توانا و موفق تربیت کنند؛ از انسان‌های اولیه و آموزش شکار کردن گرفته تا اکنون. در این مسیر، متخصصان تعلیم ‌و تربیت نیز به والدین کمک می‌کنند و به آن‌ها بهترین روش‌های تربیت فرزند را... ادامه ›

کتاب PDF آموزش پیش دبستانی از منظری دیگر

• نویسنده: زهرا میرمحمدی

کتاب آموزش پیش دبستانی از منظری دیگر، تالیف زهرا میرمحمدی، مربیان عزیز را با اهداف، حوزه‌های درسی و انتظارات و فعالیت‌های هر موضوع آشنا می‌کند و می‌تواند درک تازه‌ای از هر واحد کار به مربیان بدهد. همچنین در این کتاب تعداد زیادی واحد کار با ترتیبی که در یک سال تحصیلی می‌تواند در کلاس ارایه شود، آمده است. سابقه‌ی آموزش و پرورش پیش‌دبستانی در ایران به 115 سال پیش در منطقه‌ی جلفای اصفهان بر می‌گردد.... ادامه ›

کتاب چگونه بگوییم تا بچه‌ها یاد بگیرند

• نویسنده: الین مازلیش

کتاب چگونه بگوییم تا بچه‌ها یاد بگیرند نوشته‌ی ادل فبر و الین مازلیش، با ارائه تکنیک‌ها و راه‌حل‌های کاربردی و جدید به والدین و معلمان کمک می‌کند تا مشکلات و چالش‌هایی که با کودکان و شاگردان خود دارند را به خوبی بشناسند و با آن‌ها به صورت صحیح ارتباط برقرار کنند. والدین و آموزگاران باید نیروهایشان را یکى کنند و با هم همکاری موثری داشته باشند. هر دو گروه نیاز دارند تفاوت میان کلمات ناامید کننده و... ادامه ›

کتاب تربیت کودک در هر سن و مرحله از زندگی

• نویسنده: اوبری هارجیس

اگر می‌خواهید با رفتارهای مربوط به هر دوره‌ی سنی فرزند خود آشنا شوید، کتاب تربیت کودک در هر سن و مرحله از زندگی را از دست ندهید! اوبری هارجیس با ارائه‌ی راهکارهایی سودمند به والدین این امکان را می‌دهد تا بهترین ارتباط را با کودک خود داشته باشند و در زمینه تعلیم و تربیت موفق شوند. درباره‌ی کتاب تربیت کودک در هر سن و مرحله از زندگی: همه‌ی والدین نگران تربیت فرزندان خود هستند و می‌خواهند بدانند... ادامه ›

کتاب قصه درمانی

• نویسنده: مرضیه جهانی

کتاب قصه درمانی نوشته‌ی آرام اژدری، محمدعلی آرمند و مرضیه جهانی، به شما کمک می‌کند تا با بهره‌مندی از قصه‌گویی مهارت یادگیری را در فرزندان خود که دچار ناتوانی ذهنی هستند، تقویت کنید. عملکرد هوشی کودکان دارای ناتوانی ذهنی کمتر از متوسط است. این کودکان در فهم مفاهیم مجرد با دشواری مواجه‌اند. همچنین از داستان‌های ساده درباره حیوانات و چیزهای آشنا لذت می‌برند. به جای کتاب‌های انتزاعی، کتاب‌های دارای... ادامه ›