یادگیری در کودکان

کتاب یادگیری یادگیری

• نویسنده: دیبا شریعت

دیبا شریعت در کتاب یادگیری یادگیری نخست شما را با مفهوم یادگیری آشنا و سپس به بررسی انواع آن در نظام آموزشی مدارس می‌پردازد. در انتها نیز روش‌هایی کاربردی برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان ارائه می‌کند. از ابتدای ورود به مدرسه و درگیر شدن با فرآیند یادگیری برای دانش‌آموزان و فراگیران در کلیه‌ی دوره‌های تحصیلی سؤال‌هایی نظیر چگونه باید درس خواند؟، چگونه باید مطالعه کرد؟، چگونه باید مطالب درسی را... ادامه ›

کتاب لجبازی و پرخاشگری در انجام تکالیف

• نویسنده: لیلا عظیمی

کتاب لجبازی و پرخاشگری در انجام تکالیف نوشته‌ی لیلا عظیمی با بیانی ساده و روان، شما را با شیوه‌های درست برخورد با کودکان لجباز آشنا خواهد کرد. یکی از بزرگ‌ترین معضلات رایج در خانواده‌ها با دانش آموزان دوره‌ی ابتدایی، لجوج بودن فرزندان در انجام تکالیف است. مجادله‌ی غیرقابل تحمل والدین با کودکان خود بر سر انجام تکالیف، سبب از بین رفتن اصلی‌ترین ارتباط کودک، یعنی رابطه‌ای خوب با والدین خود می‌شود.... ادامه ›

کتاب هوش و استعداد در دوران خردسالی

• نویسنده: مارگارت ساترلند

کتاب هوش و استعداد در دوران خردسالی اثر مارگارت ساترلند به بررسی و کشف نحوه‌ی برآوردن نیازهای کودکان در چهارچوب آموزش فراگیر پرداخته است. نمی‌توان اهمیت آموزش ابتدایی را ناچیز پنداشت. علاقه به یادگیری و حس هیجان، هدفمندی و خلاقیتی که در سنین پایین شکل می‌گیرد تأثیر ماندگار و دیرپایی در زندگی جوانان دارد. فرصت‌هایی که در سنین کودکی ایجاد می‌شوند می‌توانند به اشتیاق مادام‌العمری تبدیل گردند که به... ادامه ›

کتاب PDF اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان ساده (سنجش با بازخورد توصیفی)

• نویسنده: ایرج خوش خلق

‌ایرج خوش خلق در کتاب اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان ساده (سنجش با بازخورد توصیفی)، با ارائه‌ی نتایج تحقیقات 10 ساله‌ی خود سعی دارد با کاهش اشتباهات رایج نظام آموزشی، سطح کیفی کلاس‌های درس را ارتقا بخشد. پس از ده سال برگزاری کلاس‌های آموزشی و نیز صحبت در فضاهای مجازی، طرح ارزشیابی توصیفی با چالش‌هایی روبه‌رو شد و معلمان درباره‌ی موضاعاتی مانند ساخت انواع روش‌های جمع‌آوری داده‌ها، تحلیل تفسیر... ادامه ›

کتاب یادگیرنده حرفه‌ای شو - جلد اول: مبانی

• نویسنده: محمد کیائی

کتاب یادگیرنده حرفه‌ای شو - جلد اول: مبانی نوشتۀ محمد کیائی، از اهمیت یادگیری در دنیای کنونی و نقش آموزش و پرورش در بهبود کیفیت زندگی‌تان سخن می‌گوید. دربارۀ کتاب یادگیرنده حرفه‌ای شو: در قرن حاضر با وجود سرعت خارق‌العادۀ تغییرات در مناسبت‌های جهانی، در زمینۀ سیاسی و اقتصادی تا فرهنگی و اجتماعی، اصلی‌ترین نیاز انسان این است که قادر باشد خود را با این تغییرات بسیار شگفت‌انگیز وفق دهد. برای رسیدن... ادامه ›

کتاب PDF مغز کودک من از یک تا چهار سالگی

• نویسنده: حامد اختیاری

طاهره مهدوی حاجی و حامد اختیاری در کتاب مغز کودک من از یک تا چهار سالگی شما را با بخش‌های گوناگون مغز کودک و مناسب‌ترین تکنیک‌ها برای رشد و پرورش ذهنی او آشنا می‌کنند. این کتاب با زبانی ساده ساختمان مغز و چگونگی رفتار با کودکان را به شما آموزش می‌دهد. درباره‌ی کتاب مغز کودک من از یک تا چهار سالگی برای شناخت علت رفتارهای گوناگون کودکان خوب است ابتدا با سازوکار ذهن آن‌ها بیشتر آشنا شویم. شما... ادامه ›

کتاب PDF کودکان تیز هوش

• نویسنده: ویرجینیا. ز. ارلیچ

شناخت صحیح خلاقیت‌ها و توانایی‌های کودکان نقش مهمی در تربیت و آموزش آنان دارد. این کتاب می‌تواند به پرسش‌های پدران و مادران و مربیان درباره کودکان تیزهوش پاسخ دهد. مطالب کتاب به گونه‌ای نگاشته شده که علاوه بر کارشناسان و مربیان، برای مردم عادی نیز قابل استفاده باشد. نویسنده سعی کرده است در فصل‌های مختلف کتاب چگونگی شناسایی کودکان تیزهوش، نقش والدین و معلمان مدارس در تعلیم و تربیت این کودکان،... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای آموزش کاردستی: آموزش مفاهیم دینی به خردسالان برای مربیان مهدهای کودک

• نویسنده: مقصود نعیمی ذاکر

کتاب راهنمای آموزش کاردستی: آموزش مفاهیم دینی به خردسالان برای مربیان مهدهای کودک اثر مقصود نعیمی ذاکر، با ارائه‌ی نمونه و الگوهای متفاوت کاردستی، سعی در آموزش مفاهیم پایه‌ای دین به کودکان دارد. بدون شک دوران کودکی از حساس‌ترین دوران زندگی انسان است که پایه‌های شخصیت و اعتقادات وی در این سال‌های اولی شکل می‌گیرد. ذهن خلوت و ضمیر پاک کودک، آماده است برای استقرار و جایگیری هر مطلب و اعتقادی و صد... ادامه ›

کتاب نقش انیمیشن در درس علوم

• نویسنده: طاهره ملکی

هدف اصلی کتاب نقش انیمیشن در درس علوم نوشته طاهره ملکی، ارتقای میزان یادگیری و یادداری دانش‌آموزان در درس علوم تجربی با استفاده از انیمیشن در تدریس است. تصویر متحرک از ابتدای تولد سینما و تولید فیلم برای بیان اندیشه‌ها و تخیل انسان در قلمرو وسیعی به کار رفته است. آموزش انیمیشن در وهله نخست به منظور ایجاد توانایی تولید فیلم انیمیشن و انتقال دانش انجام می‌شود. برای دستیابی به تولید پایدار و مدیریت... ادامه ›

کتاب داربست آموزشی

• نویسنده: دیبا شریعت

دیبا شریعت در کتاب داربست آموزشی روش تکیه‌گاه‌سازی به وسیله‌ی معلمان حرفه‌ای که منجر به یادگیری مستقل دانش آموزان می‌شود را مورد بررسی قرار داده است. داربست‌ سازی (تکیه‌گاه‌سازی) به عملکری که کمک می‌کند تا دانش‌آموز از آنچه تاکنون یاد گرفته عبور کرده و به آنچه قرار است یاد بگیرد برسد، گفته می‌شود. در داربست‌سازی قسمت اعظم مسئولیت بر عهد‌ه‌ی معلم و یا هر کسی‌ست که کودک را یاری می‌کند، ولی به مرور... ادامه ›

کتاب تدریس و یادگیری بر اساس رویکرد پژوهش محور

• نویسنده: رضا توده زعیم

کتاب تدریس و یادگیری بر اساس رویکرد پژوهش محور نوشته‌ی فاطمه زارعی نژاد و رضا توده زعیم، نخست به معرفی یکی از کاربردی‌ترین روش‌های جدید درس‌پژوهی می‌پردازد، سپس به شما نشان می‌دهد که چطور با استفاده از این سیستم در جهت پیشرفت دانش‌آموزان گام بردارید. درباره‌ی کتاب تدریس و یادگیری بر اساس رویکرد پژوهش محور: همه‌ی ما لحظاتی را به یاد داریم که چطور نشستن در کلاس، گوش دادن به صدای یکنواخت آموزگار،... ادامه ›

کتاب نوفهم گرایی در مطالعات برنامه درسی (از نوفهمی تا پسانوفهمی)

• نویسنده: مصطفی قادری

کتاب نوفهم گرایی در مطالعات برنامه درسی (از نوفهمی تا پسانوفهمی) نوشته مصطفی قادری، برنامه‌ریزی درسی و ارزشیابی برنامه‌های درسی را بررسی می‌کند. همچنین به تعریف مفهوم نوفهم‌گرایی و تاریخچه آن می‌پردازد. فصل اول کتاب نوفهم‌گرایی در مطالعات برنامه درسی (Reconceotualism in curriculum studies) موضوع نوفهم‌گرایی و اندیشه نوفهم‌گرا را برای شما توضیح می‌دهد. مصطفی قادری سعی کرده تا برای شرح موضوع... ادامه ›

کتاب قصه درمانی

• نویسنده: مرضیه جهانی

کتاب قصه درمانی نوشته‌ی آرام اژدری، محمدعلی آرمند و مرضیه جهانی، به شما کمک می‌کند تا با بهره‌مندی از قصه‌گویی مهارت یادگیری را در فرزندان خود که دچار ناتوانی ذهنی هستند، تقویت کنید. عملکرد هوشی کودکان دارای ناتوانی ذهنی کمتر از متوسط است. این کودکان در فهم مفاهیم مجرد با دشواری مواجه‌اند. همچنین از داستان‌های ساده درباره حیوانات و چیزهای آشنا لذت می‌برند. به جای کتاب‌های انتزاعی، کتاب‌های دارای... ادامه ›

کتاب توسعه شیوه تأملی در نخستین سال‌های زندگی

• نویسنده: آنا کرافت

کتاب توسعه شیوه تأملی در نخستین سال‌های زندگی نوشته‌ی آلیس پیج اسمیت و آنا کرافت، بعضی از روش‌هایی را که مربیان کودکستان‌ها، می‌توانند به‌وسیله‌ی آن‌ها درباره‌ی عملکرد خود تفکر و تأمل کنند، مورد بررسی قرار می‌دهد. مخاطبان کتاب توسعه شیوه تأملی در نخستین سال‌های زندگی (Developing Reflective Practice in the Early Years)، مربیانی هستند که در مکان‌هایی همچون مراکز کودکان، مهدکودک‌ها و مدارس، با... ادامه ›

کتاب PDF پایه‌های فرهنگی یادگیری در شرق و غرب

• نویسنده: جین لی

جین لی در کتاب پایه‌های فرهنگی یادگیری در شرق و غرب، اصول و روش‌های آموزش و یادگیری را از گذشته تا به الان مورد بررسی قرار می‌دهد تا دلیلی منطقی برای این تفاوت‌ها در شرق و غرب بیابید. چرا مسئله‌ی آموزش و یادگیری در شرقی‌ها و غربی‌ها از اساس با یکدیگر متفاوت است؟ جین لی (Jin Li) پژوهشگر بخش آموزش و توسعه انسانی در دانشگاه براون آمریکا، به دنبال یافتن دلایلی برای این تفاوت‌هاست و ریشه‌هایش را در... ادامه ›

کتاب آموزش علوم پروژه محور

• نویسنده: زکیه اکرمی

کتاب آموزش علوم پروژه محور نوشته سوسن نوروزی و زکیه اکرمی، به پروژه‌محوری در امر آموزش و میزان اثربخشی معلمان در پیشرفت دانش‌آموزان می‌پردازد. همچنین انواع پروژه‌های علمی را معرفی می‌کند. آموزش تنها اطمینان از حضور کودکان در مدرسه نیست بلکه آموزش آماده ساختن کودکان و نوجوانان و بالفعل ساختن استعدادها و ظرفیت‌های درونی آن‌ها برای زندگی در جامعه امروز است تا بتوان با تربیت سرمایه انسانی، بستر... ادامه ›

کتاب صوتی روانشناسی رشد (مفاهیم بنیادی در روانشناسی کودک)

• نویسنده: شکوه السادات بنی جمالی

حسن احدی و شکوه السادات بنی جمالی در کتاب صوتی روانشناسی رشد (مفاهیم بنیادی در روانشناسی کودک) تغییرات و مراحل روانی، جسمانی، شناختی، انگیزشی و اجتماعی کودکان از پیش از تولد تا نوجوانی را برای ما شرح می‌دهند. این کتاب یکی از منابع علمی در حوزه‌ی روانشناسی کودک محسوب می‌شود که توسط اساتید برجسته‌ی روانشناسی تألیف شده است. درباره‌ی کتاب صوتی روانشناسی رشد (مفاهیم بنیادی در روانشناسی کودک)... ادامه ›

کتاب درمان اختلالات یادگیری

• نویسنده: علی نعمتی فرد

کتاب درمان اختلالات یادگیری نوشته‌ی علی نعمتی‌فرد، ضمن مرور مشکل اختلال یادگیری در کودکان و دانش‌آموزان، شیوه‌ی درمانی مدرنی برای آن پیشنهاد می‌دهد و کارایی آن را بررسی می‌کند. این کتاب پژوهشی تلاش دارد این فرضیه را به اثبات برساند که با آموزش فرآیندهای خودنظارتی و خودتعلیمی به دانش‌آموز، او خود می‌تواند اختلالاتش را کنترل کند و شرایطش یادگیری‌اش را بهبود دهد. درباره‌ی کتاب درمان اختلالات... ادامه ›