موفقیت دانش آموزان

کتاب ارزشیابی آمیخته با یاددهی یادگیری

• نویسنده: محمد حسنی

کتاب ارزشیابی آمیخته با یاددهی یادگیری تألیف محمد حسنی، الگوی ارزشیابی کیفی‌توصیفی را معرفی می‌کند و می‌کوشد الگو و ماهیت حقیقی آن را توضیح دهد. این کتاب راهنما با تأکید بر اینکه این ارزشیابی حتماً باید با عمل یادگیری آمیخته و همراه باشد، هفت اصل برای طراحی آن پیشنهاد می‌کند و نشان می‌دهد که چطور باید این فرآیند را سازمان‌دهی و اجرا کرد و نتایجش را ارزیابی نمود. درباره‌ی کتاب ارزشیابی آمیخته با... ادامه ›

کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس

• نویسنده: محمد حسنی

کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس نوشته‌ی محمد حسنی، راهنمای معلمان ابتدایی است تا الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی را در کلاس پیاده نمایند. تحول در رویکرد ارزشیابی تحصیلی دوره‌ی دبستانی در نظام آموزشی ایران از کمّی به کیفی توصیفی یکی از اصلاحات چند‌ جانبه، گسترده و پیچیده است. تحقق اهداف این جریانِ اصلاحیِ پویا در صحنه‌ی عمل، یعنی کلاس و مدرسه، بدون درگیری عمیق معلمان و مدیران در... ادامه ›

کتاب PDF چرا نمی‌ذاری بچه‌ات درس بخونه؟!

• نویسنده: علی میرصادقی

کتاب چرا نمی‌ذاری بچه‌ات درس بخونه؟! اثر علی میرصادقی به عنوان کتاب برتر، در فهرست کتب کمک آموزشی آموزش و پرورش قرار گرفته و کتابی‌ست که می‌تواند پدر و مادرها را به مشاور تحصیلی فرزندانشان تبدیل کند. کتاب چرا نمی‌ذاری بچه‌ات درس بخونه؟! از 4 فصل تشکیل شده است: فصل اول (بهار): مهم‌ترین قسمت کتاب هست و اگر درست به آن عمل نکنید، مابقی فصل‌ها به دردتان نمی‌خورد. چون اول از همه باید تفکرات شما را... ادامه ›

کتاب تکنیک‌های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

• نویسنده: حسن ملکی

کتاب تکنیک‌های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نوشته‌ی نقی کمالی و حسن ملکی به بررسی مبحث اندازه‌گیری و ارزشیابی و تاثیر به‌ سزایی که در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دارد، پرداخته است. با وجود این که سنجش یا ارزشیابی پیشرفته تحصیلی یادگیرندگان و اندازه‌گیری عملکرد آنان فعالیت آموزش معلم به شمار می‌آید ولی این فعالیت معلم را نباید جدا از جریان آموزش و تنها به‌ عنوان وسیله‌ای برای نمره دادن تلقی شود. هدف از... ادامه ›

کتاب یادگیری یادگیری

• نویسنده: دیبا شریعت

دیبا شریعت در کتاب یادگیری یادگیری نخست شما را با مفهوم یادگیری آشنا و سپس به بررسی انواع آن در نظام آموزشی مدارس می‌پردازد. در انتها نیز روش‌هایی کاربردی برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان ارائه می‌کند. از ابتدای ورود به مدرسه و درگیر شدن با فرآیند یادگیری برای دانش‌آموزان و فراگیران در کلیه‌ی دوره‌های تحصیلی سؤال‌هایی نظیر چگونه باید درس خواند؟، چگونه باید مطالعه کرد؟، چگونه باید مطالب درسی را... ادامه ›

کتاب PDF نقطه، سرخط...

• نویسنده: علی میرصادقی

کتاب نقطه، سرخط... اثر علی میرصادقی، برندۀ مقام دوم کتاب‌های انگیزشی جهان و کتابی شگفت‌انگیز، جذاب و پر از بینش، بصیرت و الهام است. در کتاب نقطه، سرخط... (Full Stop, Next line) می‌آموزیم، آدم‌های موفق چگونه فکر می‌کنند که بعد از شکست‌هایشان می‌توانند سریع از جایشان بلند شوند. همچنین یاد می‌گیریم با چه روش‌های روانشناسی می‌توانیم تمرکز و سرعت مطالعاتی خودمان را افزایش دهیم. برای داشتن زندگی که... ادامه ›

کتاب تکنیک‌های پیشرفته یادگیری

• نویسنده: جو مکلاو

با خواندن کتاب تکنیک‌های پیشرفته یادگیری اولین گام را در جهت رسیدن به دانش و آگاهی عمیق برمی‌دارید. جو مکلاو نویسنده این کتاب با ارائه تکنیک‌های پیشرفته یادگیری به شما این امکان را می‌دهد که در زمان بسیار کمتری نسبت به قبل، مطالب بسیار بیشتری یاد بگیرید. با مطالعه کتاب تکنیک‌های پیشرفته یادگیری (Accelerated Learning Techniques For Students) و به کارگیری دستورالعمل‌های سادهٔ آن، خیلی سریع به... ادامه ›

کتاب ارزشیابی در خدمت آموزش (خلاقیت‌هایی برای ارزشیابی کیفی در کلاس درس)

• نویسنده: مرضیه توکلی

کتاب ارزشیابی در خدمت آموزش (خلاقیت‌هایی برای ارزشیابی کیفی در کلاس درس) نوشته‌ی رضا شیبانی فر و مرضیه توکلی، به بررسی ارزشیابی کیفی و محاسن و معایب آن در دورهٔ ابتدایی پرداخته و در پایان کتاب راهکارهایی عملی جهت ارزشیابی در کلاس درس ارائه داده است. سنجش و ارزشیابی یکی از قطعه‌های مهم نظام‌های آموزش‌ و پرورش هر کشوری است. در طول سال‌های اخیر در کشور ما نظام ارزشیابی از شیوه سنتی به شیوه نوین... ادامه ›

کتاب PDF روش تدریس مشارکتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• نویسنده: عبدالستار جمشیدزهی

کتاب روش تدریس مشارکتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نوشته عبدالرزاق جمشیدزهی و عبدالستار جمشیدزهی، به تأثیر کار گروهی در آموزش و پرورش و تدریس اثربخش می‌پردازد. یادگیری مشارکتی، به این معنا است که دانش‌آموزان در گروه‌هایی که شامل افراد مختلف با توانایی‌های متفاوت می‌شوند، به فعالیت می‌پردازند و با موفق شدن گروه پاداش می‌گیرند. فعالیت‌های یادگیری مشارکتی، فعالیت‌هایی نظام‌مند هستند که در آن‌ها... ادامه ›

کتاب فرهنگ آموزش و یادگیری: (یادگیری مشهود)

• نویسنده: جان هتی

کتاب فرهنگ آموزش و یادگیری: (یادگیری مشهود) نوشته‌ی جان هتی، بزرگ‌ترین پروژه تحقیقاتی درباره مسائل موثر بر بهبود یادگیری در مدارس و راهبردهای تدریس محسوب می‌شود و برای تمام معلمان و مربیان مفید و کاربردی است. کتاب فرهنگ آموزش و یادگیری: (یادگیری مشهود) (Visible learning for teachers: maximizing impact on learning) که برای معلمان، دانشجویان، مربیان و معلمان پیش از خدمت و ضمن خدمت به نگارش درآمده،... ادامه ›

کتاب PDF آموزش اندیشه ورزی در کودکان

• نویسنده: جان لانگرر

جان لانگرر در کتاب آموزش اندیشه ورزی در کودکان، که به صورت تعاملی به رشته‌ی تحریر درآمده، روش‌های علمی و کاربردی اندیشیدن درباره‌ی مفاهیم مختلف را به گونه‌ای ساده و عملی به کودکان دوره‌ی ابتدایی آموزش می‌دهد. تحقیقات نشان می‌دهد که دانش‌آموزان خواهان فعالیت‌هایی هستند که به آن‌ها این امکان داده شود یا آن‌ها را تشویق کنند تا درباره‌ی موضوعات مختلف به اشکال غیر معمول نیز بیندیشند و در نهایت این... ادامه ›

کتاب راهتو پیدا کن: آن‌چه در مدرسه یاد نمی‌گیرین

• نویسنده: علی حقانی

کتاب راهتو پیدا کن: آن‌چه در مدرسه یاد نمی‌گیرین نوشته‌ی علی حقانی، گپ و گفتی دوستانه و خودمانی درباره‌ی مسائلی همچون تعیین هدف و مسیر زندگی برای تمامی کسانی است که در حال تحصیل هستند. در این کتاب قرار نیست جملات تکراری‌ که خیلی از پدر و مادرها می‌گویند مانند: «درس بخوان تا یک چیزی بشوی، درس بخوان تا بهت احترام بگذارند و...» تکرار شود. این حرف‌ها به درد لای جرز دیوار می‌خورند، چون دلیل و منطق... ادامه ›

کتاب راهبری یادگیری پروژه محور

• نویسنده: کیمیا هاشمی

محمود تلخابی، زهره فتحی و کیمیا هاشمی در کتاب راهبری یادگیری پروژه محور به این سؤال می‌پردازند که برای هدایت پروژه‌های دانش‌آموزی لازم است چه نکاتی مد نظر قرار گیرد. ابتدا، به نحوه‌ی شکل‌گیری علوم یادگیری و اصول آن می‌پردازد و سپس، بر یادگیری پروژه محور متمرکز می‌شود و مؤلفه‌های اصلی این روش را معرفی می‌کند. در ادامه، با معرفی مؤلفه‌های یادگیری پروژه محور، روش‌ها و ابزارهایی را برای مدیریت... ادامه ›

کتاب PDF تفکر خلاق

• نویسنده: فرشاد گهتوئی

کتاب تفکر خلاق نوشته پویا حسنوند و فرشاد گهتوئی به راه‌های پرورش خلاقیت و تفکر خلاق به‌خصوص در کودکان و دانش‌آموزان می‌پردازد. ﺧﻼﻗﯿﺖ ﺻﺮﻓﺎً ﻣﺸﺘﻤﻞ ﺑﺮ ﺗﻔﮑﺮ و ﻋﻤﻠﮑﺮد ذﻫﻨﯽ اﻓﺮاد ﺧﺎص و عرصه‌های وﯾﮋه زﻧﺪﮔﯽ ﻧﯿﺴﺖ ﺑﻠﮑﻪ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً ﺗﻤﺎﻣﯽ اﻓﺮاد اﻋﻢ از داﻧﺶ‌آﻣﻮز، داﻧﺸﺠﻮ، ﮐﺎرﻣﻨﺪ، ﮐﺸﺎورز، ﺧﺎﻧﻪ‌دار و... در ﻣﺪرﺳﻪ، ﻣﺤﯿﻂ ﮐﺎر و ﻣﺰرﻋﻪ ﺣﺘﯽ ﺑﺎ دارا ﺑﻮدن ﺣﺪ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﻬﺮه ﻫﻮﺷﯽ ﻣﯽ‌ﺗﻮاﻧﻨﺪ دارای ﻋﻤﻠﮑﺮد ﺧﻼﻗﺎﻧﻪ در زمینه‌های ﻣﺨﺘﻠﻒ... ادامه ›

کتاب مشاور قهرمان ساز

• نویسنده: محمد صادقی

محمد صادقی در کتاب مشاور قهرمان ساز، به بررسی ضرورت مشاور تحصیلی برای دانش‌آموزان تیزهوش و نابغه و اهداف غایی روان‌شناختی مشاوره پرداخته و توصیه‌هایی جهت کنکور آزمون سراسری ارائه داده است. گاهی ممکن است برخی از دانش‌آموزان گرفتار افت تحصیلی شوند که عده‌ای از آن‌ها خود به مشاوره تحصیلی مراجع می‌کنند و عده‌ای دیگر به وسیله مسئولین مدرسه به مشاور مدرسه معرفی می‌شوند. در هر حال مشاور تحصیلی در این... ادامه ›

کتاب PDF جایگاه تکالیف درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• نویسنده: احسان منصوریان

کتاب جایگاه تکالیف درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثری از فرشاد گهتوئی، عارف ملک محمدی و احسان منصوریان است که به بررسی تأثیرات مثبت و منفی مشق شب در موفقیت‌های تحصیلی می‌پردازد. امروزه با توجه به پیشرفت تمام علوم به خصوص علم روانشناسی و با توجه به اهمیت تربیت کودکان و نوجوانان، تعیین تکالیف برای دانش‌آموزان بسیار مهم و ضروری است و بر شکل‌گیری شخصیت آن‌ها در بزرگسالی بسیار مؤثر خواهد بود. هر... ادامه ›

کتاب دوره بیست روزه تقویت ذهنی برای دانش‌آموزان

• نویسنده: صلاح الدین عشقی

صلاح الدین عشقی در کتاب دوره بیست روزه تقویت ذهنی برای دانش‌آموزان قصد دارد شما را بیدار کند تا به نحوی پایدار، قوی‌ترین، موثرترین و در عین‌ حال کم‌هزینه‌ترین ابزار برای موفقیت در تحصیل را به کار بندید و این ابزار جز قدرت روانی و ذهنی خودتان چیزی نیست. ما امروزه در دنیای مهیجی زندگی می‌کنیم. هیچ‌گاه در گذشته به اندازه امروز برای کسانی که با یادگیری و آموزش سروکار دارند تا این حد گستردگی و تنوع... ادامه ›

کتاب PDF کودکان هوشمند و ثروتمند: راهنمایی‌های پدر پولدار برای داشتن کودک پولدار

• نویسنده: رابرت کیوساکی

در کتاب کودکان هوشمند و ثروتمند : راهنمایی‌های پدر پولدار برای داشتن کودک پولدار، کودکان یاد می‌گیرند تا در عصر اقتصادی هیچگاه گول گرگ داستان شنگول و منگول را نخورند و آیندۀ مالی درخشانی را برای خود رقم بزنند. نویسندۀ این کتاب، رابرت کیوساکی است. معلم‌ها در مدارس اعداد و ارقام را به بچه‌ها می‌آموزند، بی‌آنکه بگویند چگونه بوجود آمده‌اند و چگونه از بین می‌روند. این وظیفه‌ی ماست که برای ثروتمند شدن... ادامه ›

کتاب PDF پروژه‌های چندرسانه‌ای: طراحی، تولید و ارزشیابی

• نویسنده: آن ای. بارون

کتاب پروژه‌های چندرسانه‌ای: طراحی، تولید و ارزشیابی، اثر برتر کارن اس. ایورس و آن ای. بارون، که سال 1398 در فهرست آثار برگزیده دومین جشنواره ملی کتاب اولیا و مربیان قرار گرفت، شیوه‌های جدید در آموزش را با بهره‌گیری از برنامه‌های چندرسانه‌ای معرفی می‌کند. درباره کتاب پروژه های چندرسانه‌ای در آموزش: پروژه‌های چندرسانه‌ای، طراحی، تولید و ارزشیابی (Multimedia Projects in Education: Designing,... ادامه ›

کتاب بازخورد در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

• نویسنده: سید تقی محمدی

مجتبی بیرامی در کتاب بازخورد در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، به بازخورد که یکی از مهم‌ترین عناصر و حلقه‌های نظام آموزشی است و تاثیر به‌سزایی در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دارد، می‌پردازد. اگر یکی از هدف‌های نظام آموزشی، ایجاد تغییر در ساخت شناختی و فرایندهای ذهنی یادگیرندگان باشد، بدان گونه که دانش‌آموز، بتواند آنچه را در یک موقعیت فراگرفته، در موقعیت متفاوت دیگری به کار گیرد؛ توان انتقال و کاربست آن... ادامه ›

کتاب بدون اندیشه کارآفرینی نامحدود، دیگر به مدرسه و دانشگاه نرویم

• نویسنده: مایکل سیمونز

مایکل سیمونز کتاب بدون اندیشه کارآفرینی نامحدود، دیگر به مدرسه و دانشگاه نرویم را با بیانی ساده، شیوا و روان برای دانش‌آموزان، دانشجویان و همچنین والدین آن‌ها نگاشته است تا پیش از ورود به بازار کار، مقدمات لازم جهت حضوری مؤثر و موفق در عرصه‌ی رقابت‌های اجتماعی را برایشان فراهم آورد. امروزه ما در عصری زندگی می‌کنیم که روز به روز بر تعداد دانش آموختگان دانشگاه‌ها اضافه می‌شود، بدون آن که... ادامه ›

کتاب چیزهایی که در مدرسه به شما نمی آموزند

• نویسنده: سید علی باقرپور

برای بالابردن ظرفیت و کیفیت تولید یه کارخونه همه جا مرسومه که بهترین و به روزترین ماشین آلات مکانیزه دنیا رو استفاده می کنن و بهترین نیروی انسانی موجود رو استخدام می کنن. انسان مثل کارخونه می مونه. مهارت هایی هست که اگه یاد بگیره می تونه با صرف زمانی کمتر، چند برابر بیشتر و بهتر از دیگران کار کنه، همیشه بدرخشه و بهترین باشه. اتفاقی که داره تو مدارس ما میفته اینه که دانش آموزان نخبه رو جذب و به... ادامه ›

کتاب از جلو نظام‫: چگونه یک دانش‌آموز کاملا موفق باشیم

• نویسنده: سعید طلایی

کتاب از جلو نظام‫: چگونه یک دانش‌آموز کاملا موفق باشیم نوشته سعید طلایی، راهنمای کامل، جامع و مانعی است برای این که بدانید در ساعاتی که در مدرسه هستید، باید چگونه رفتار کنید که یک دانش‌آموز خوب، موفق و همه‌ چی تمام محسوب شوید. به این توصیه‌ها عمل کنید و دیگران را نیز به عمل به این توصیه‌ها ترغیب نمایید. این روزها می‌گویند هر چیزی غیر مستقیمش از مستقیمش بهتر است. برای مثال می‌گویند اگر می‌خواهید... ادامه ›

کتاب از علاقه کودکان تا تفکر کودکان

• نویسنده: سئونگ بوک هونگ

چگونه برنامه‌ی درسی کلاس را با علایق و تفکر پویای کودکان پیوند دهیم؟ جین تینگل برودریک و سئونگ بوک هونگ در کتاب از علاقه کودکان تا تفکر کودکان روشی را در اختیار تسهیلگران و مربیان حوزه‌ی کودک قرار می‌دهند که با استفاده از آن می‌توان از کنجکاوی و پرسشگری کودکان، برای یادگیری آن‌ها بهره گرفت. درباره‌ی کتاب از علاقه‌ی کودکان تا تفکر کودکان جین تینگل برودریک و سئونگ بوک هونگ، که هردو از استادان... ادامه ›