معرفی و دانلود کتاب معلم عیار بالا

معرفی کتاب معلم عیار بالا

مطالب کتاب معلم عیار بالا حاصل تجارب و آموخته‌های سعیده خدایی در دوره‌های متنوع آموزشی همچون کوچینگ موفقیت و رهبری شخصی و سازمانی است. او در این اثر به بیان مواردی از قبیل هوش هیجانی، تکنیک‌های ایجاد رابطه با محصل، ویژگی‌ها و مهارت‌های معلم موفق و... پرداخته است. معلمان و دانشجویان رشته‌ی تربیت معلمی می‌توانند مفاهیم کتاب معلم عیار بالا را آموخته و در زندگی و شغل خود به کار برند؛ به کمک آن در حرفه‌ی خود مؤثرتر واقع شوند و کیفیت زندگی و شغلشان را ارتقا بخشند.

در بخشی از کتاب معلم عیار بالا می‌خوانیم

وقتی به دور دنیا سفر کنیم، می‌بینیم که سلسله مراتب درس‌ها در تمام سیستم‌های آموزش‌وپرورش همین است. فرقی نمی‌کند کجا بروید. آدم‌ها فکر می‌کنند در کشورهای دیگر اوضاع طور دیگری است؛ اما نیست. ریاضیات و زبان در بالا قرار دارد، سپس علوم انسانی و پایین‌تر از همه، هنرها.

همه جای دنیا و تقریباً در همه‌ی سیستم‌ها در خصوص هنرها نیز سلسله مراتبی وجود دارد. معمولاً موسیقی در مدارس جایگاه بالاتری دارد تا نمایش و ورزش و....

هیچ سیستم آموزش‌وپرورشی روی زمین وجود ندارد که هر روز به بچه‌ها رقص یاد بدهد؛ همان‌طور که به آن‌ها ریاضی یاد می‌دهد. چرا این‌طور نیست؟ من فکر می‌کنم این موضوع خیلی مهم است. به نظر من ریاضی مهم است؛ ولی رقص هم همین‌طور. بچه‌ها اگر اجازه داشته باشند، همیشه می‌رقصند.

همه‌ی ما بدن داریم. غیر از این است؟ اتفاق مهم این است که همین‌طور که بچه‌ها بزرگ می‌شوند، ما پرورش آن‌ها را به‌تدریج از کمر به بالا انجام می‌دهیم و بعد روی سرشان تمرکز می‌کنیم و متمایل به یک سمت سرشان. فرض کنید موجودی فضایی هستید و از آموزش‌وپرورش دیدن می‌کنید. بعد از شما می‌پرسند آموزش‌وپرورش عمومی جهان برای چیست؟ اگر به نتیجه‌ی آن نگاه کنید، چه کسی با این روش موفق می‌شود؟ چه کسی همه‌ی کارهایی را که باید انجام می‌دهد؟ چه کسی صدآفرین‌ها را می‌گیرد؟ برنده‌ها چه کسانی‌اند؟

فهرست مطالب کتاب

سخن نویسنده
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: هوش - خلاقیت - شکوفایی
معلم و آموزش
عاشقِ سوز معلمی باش
معلم با هوش هیجانی بالا
دو اصل یادگیری
خلاقیت
شکوفایی
هدایت تحصیلی
معلم، یک مربی
معلم و شناخت زمینه
معلم و اهداف یادگیری
فصل دوم: ویژگی‌های یک معلمِ عیار بالا
معلم عادل
معلم شاد
معلمِ عامل
معلم، یک رهبر
ارزش کار اخلاقی
معلم و ارتباط عالی
معلم صحنه‌ساز
معلم جبران‌کننده
معلم همدرد
معلم صمیمی
معلم و صلح درونی
معلم و ارزش‌ها
معلم و سلام کردن
معلم و فرهنگ تشکر کردن
معلم و تشویق و تنبیه
معلم و مشورت
معلم یک‌رو
معلم با نیت خالص
معلم حکیم
معلم اهل کتاب
معلم و اهلی کردن افراد
معلم و تنوع روش تدریس
معلم و پرسش و پاسخ
معلم با گذشت
معلم و داستان‌گویی
معلم و توجه به عواطف
معلم و شنونده خوب بودن
معلم مستقل
معلم و مشارکت مخاطبین
معلم ساده‌گو
معلم شوخ طبع
معلم و آرامش
معلم هدایتگر