آموزش در مدارس
معرفی کامل کتاب و دانلود رایگان یا خرید کتابهای صوتی یا PDF مرتبط با موضوعات: مجموعه مدارس یادگیرنده، مجموعه کتاب های مدارس یادگیرنده، اهمیت تربیت بدنی در مدارس ابتدایی، مشاوره در مدارس، روش تدریس تربیت بدنی در مدارس، تکنولوژی آموزشی در مدارس، اهمیت مدیریت آموزشی در مدارس، مدیران مدارس، بهبود کیفیت آموزشی در مدارس، کتاب های مدارس یادگیرنده
کتاب روشهای تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه
- نویسنده: ستاره شجاعی
کتاب روشهای تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه اثریست که به اهتمام قربان همتی علمدارلو و ستاره شجاعی تألیف شده است. این کتاب شامل تکنیکهای آموزشی برای دانشآموزانی است که ممکن است از اختلالاتی همچون کمتوانی ذهنی، آسیبهای بینایی و شنوایی، معلولیتهای جسمانی یا مشکلات روانی خاص رنج ببرند. دربارهی کتاب روشهای تدریس برای دانشآموزان با نیازهای ویژه تعلیم و آموزش دانشآموزانی که در شرایط... ادامه ›
کتاب میم مثل معلم (متفاوت و موثر عمل کن)
- نویسنده: سیما زاده محمودی
سیما زاده محمودی در کتاب میم مثل معلم (متفاوت و موثر عمل کن)، اصول و مبانی شغل آموزگاری را مرور میکند و میکوشد نحوهی تعامل مؤثر و حرفهای با دانشآموزان را آموزش دهد. نویسنده بر مبنای سی سال تجربهی دبیری خود، 120 نکتهی کاربردی و طلایی در اختیار معلمان میگذارد تا خود را ارتقاء دهند و ارتباط بهتر و صمیمانهتری با شاگردانشان برقرار کنند. دربارهی کتاب میم مثل معلم (متفاوت و موثر عمل کن) معلمی... ادامه ›
کتاب کیفیت خدمات آموزشی مدارس
- نویسنده: کلثوم قلیان جویباری
مهدی حیدری دستجردی و کلثوم قلیان جویباری در کتاب کیفیت خدمات آموزشی مدارس به مهمترین مسئلهی بازار رقابتی عصر حاضر، یعنی «کیفیت خدمات» میپردازد. در کتاب حاضر به تجارب سایر کشورها در زمینهی ارتقای کیفیت خدمات ارائهشده در آموزشوپرورش و سایر مراکز آموزشی و همچنین ارائهی راهکارهایی در این خصوص، پرداخته میشود. درباره کتاب کیفیت خدمات آموزشی مدارس برای درک مفهوم کیفیت خدمات پیش از هرچیزی... ادامه ›
کتاب یکصد نکته طلایی از بایدها و نبایدهای آموزشی
- نویسنده: مرتضی رستمی
کتاب یکصد نکته طلایی از بایدها و نبایدهای آموزشی، نوشتهی ابوالفضل محمدی، علی دربندی فراهانی و مرتضی رستمی، راهنمایی آموزشی برای معلمان است تا از طریق توصیههای ذکرشده، کیفیت تدریس خود را ارتقا دهند و باعث افزایش اشتیاق به یادگیری در دانشآموزان شوند. تمرکز این کتاب بر مقاطع ابتدایی، بهخصوص دورهی اول دبستان است. دربارهی کتاب یکصد نکته طلایی از بایدها و نبایدهای آموزشی در دنیایی زندگی میکنیم... ادامه ›
کتاب سنجش در کلاس درس
- نویسنده: دبلیو. جیمز پاپهام
کتاب سنجش در کلاس درس نوشتهی دبلیو. جیمز پاپهام، به شما نشان میدهد که چگونه معلمان میتوانند از آزمونهای کلاسی برای اثربخشی تدریس خود استفاده کنند و میزان یادگیری دانشآموزان را بهنحو چشمگیری افزایش دهند. این کتاب اثری جامع برای چگونگی طراحی سؤالات است که شامل راهنمای کامل پوشهی کار و نحوهی ارزشیابی کیفی توصیفی نیز میشود. دربارهی کتاب سنجش در کلاس درس آیا فرآیند ارزشیابی تکوینی میتواند... ادامه ›
کتاب برنامه درسی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه
- نویسنده: ستاره شجاعی
کتاب برنامه درسی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه که به اهتمام قربان همتی علمدارلو و ستاره شجاعی گردآوری و تألیف شده، به ارائهی برنامههایی برای دانشآموزانی میپردازد که به خاطر برخی آسیبهای جسمانی یا اختلالات روانی، قادر نیستند از روشهای معمولی تحصیل بهرهمند شوند. کتاب حاضر شامل مجموعهای مفید از برنامههای درسی خاص برای این محصلان است تا آنها نیز بتوانند استعدادهای خود را پرورش دهند و به... ادامه ›
کتاب اعجاز هنر در یادگیری
- نویسنده: برت لاند
کتاب اعجاز هنر در یادگیری، نوشتهی تاتیانا چمی، سارا گرامز دیوی و برت لاند، از اهمیت نقش ابراز عواطف و احساسات در محیط آموزشی و تأثیر ویژهی آن بر روند یادگیری و شکوفایی خلاقیت میگوید. این پژوهشگران حوزهی هنر و آموزش، در کتاب حاضر ما را با اصول و قواعد رسیدن به یک محیط آموزشی شاداب و پربازده آشنا میکنند. دربارهی کتاب اعجاز هنر در یادگیری تابهحال برای تقویت یادگیری، و ارتقا دادن خلاقیت... ادامه ›
کتاب رفتارهای مخرب کلاسی
- نویسنده: هادی ابراهیمی
رفتارهای مخرب کلاسی آسیبهایی جبرانناپذیر به ساحت آموزش و پرورش وارد میآورند. این موضوع هادی ابراهیمی، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی را به نگارش کتاب رفتارهای مخرب کلاسی واداشت. در این اثر در باب نحوهی کنترل رفتارهای ناپسند در کلاسهای درس، سخن گفته شده است. درباره کتاب رفتارهای مخرب کلاسی رفتارهای مخرب کلاسی دامنهی وسیعی از رفتارها را در بر میگیرد. از جمله: خیالپردازی در کلاس، نگاهکردن به... ادامه ›
کتاب PDF مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود
- نویسنده: سید حسین رضوی خوسفی
مدرسه جایی است که تقریباً همهی ما سالهای زیادی از زندگی خود را در آن حضور داشتهایم. کتاب مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود، نوشتهی سید حسین رضوی خوسفی، کتابی در مورد مدرسه و آموزش و پرورش است که به ویژگیهای نهاد آموزش در کشور فنلاند میپردازد. دربارهی کتاب مدرسهی خوب هر روز باید از نو ساخته شود نهاد آموزش یکی از مهمترین نهادهایی است که بخش زیادی از مردم در زندگی خود با آن در ارتباط... ادامه ›
کتاب PDF بهداشت مدارس
- نویسنده: فاطمه محمدخواه
بهداشت در مدارس یکی از موضوعات مهم و ضروری برای تامین سلامت دانشآموزان است. در همین راستا نویسندگانِ کتاب بهداشت مدارس مبحث بهداشت و خدمات بهداشتی در مدارس را تشریح کردهاند و نقش مدرسه را در سلامت زندگی خانوادگی و اجتماعی، رشد و تکامل کودکان و نوجوانان بررسی میکنند. دربارهی کتاب بهداشت مدارس یکی از اولین مواردی که به محض ورود کودکان به مدرسه به آنها یادآوری میشود این است که مدرسه خانهی... ادامه ›
کتاب هنر معلمی: ۱۲۰ راهکار مهم در تدریس و کلاسداری
- نویسنده: جانی یانگ
جانی یانگ در کتاب هنر معلمی: ۱۲۰ راهکار مهم در تدریس و کلاسداری، ۱۲۰ مورد از بهترین یادداشتها دربارهی چگونگی برخورد با دانشآموزانی که رفتار مشکلآفرین دارند، را خلاصه کرده است. زمانی که جانی یانگ (Johnnie Young) کار معلمی را شروع کرد، آرزو داشت کتابی به دستش برسد که اندرزهایی عملی دربارهی چگونه بهتر تدریس کردن را به او بدهند. کمکم از متون رسمی و دانشگاهی بد تدوین شده که گویی اصلا... ادامه ›
کتاب PDF راهنمای تدریس (الگوها، روشها و مهارتهای تدریس)
- نویسنده: سید حشمت الله مرتضوی زاده
کتاب راهنمای تدریس (الگوها، روشها و مهارتهای تدریس) نوشتهی سید حشمت الله مرتضوی زاده، شیوههای متفاوتی از تدریس را مورد بررسی قرار میدهد که برای معلمان مقاطع مختلف، کاربرد عملی بیشتری دارند. تدریس در تمامی نظامهای آموزشی یکی از وظایف اصلی معلمان بوده و همین امر سبب شده تا مسئولیت آنها برای به کارگیری اصول، روشها و الگوها در این زمینه از اهمیت ویژهای برخوردار باشد. ماحصل تدریس خوب و... ادامه ›
کتاب راهنمای تدریس در کلاسهای چند پایه
- نویسنده: سید حشمت الله مرتضوی زاده
کتاب راهنمای تدریس در کلاسهای چند پایه نوشتهی سید حشمت الله مرتضوی زاده ابتدا شما را با مفهوم کلاسهای چند پایه آشنا کرده، سپس به بررسی شیوههای مختلف تدریس در این کلاسها میپردازد. یکی از شیوههای آموزش، تدریس در کلاسهای چند پایه است که میتواند نیاز خیلی از کشورهای گوناگون را جهت بهبود و توسعه فرآیند یاددهی و یادگیری محقق سازد. این کتاب مشتمل بر هشت فصل است. فصل اول به معنا و مفهوم... ادامه ›
کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس
- نویسنده: محمد حسنی
کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس نوشتهی محمد حسنی، راهنمای معلمان ابتدایی است تا الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی را در کلاس پیاده نمایند. تحول در رویکرد ارزشیابی تحصیلی دورهی دبستانی در نظام آموزشی ایران از کمّی به کیفی توصیفی یکی از اصلاحات چند جانبه، گسترده و پیچیده است. تحقق اهداف این جریانِ اصلاحیِ پویا در صحنهی عمل، یعنی کلاس و مدرسه، بدون درگیری عمیق معلمان و مدیران در... ادامه ›
کتاب PDF راهنمای کاربردی روشهای نوین تدریس (برای کلاسهای تک پایه و چند پایه)
- نویسنده: محرم آقازاده
محرم آقازاده در کتاب راهنمای کاربردی روشهای نوین تدریس (برای کلاسهای تک پایه و چند پایه)، در تلاش است تا در چهار بخشِ سازماندهی شده، جایگاه مهم روشهای تدریس را مورد مطالعه قرار میدهد. هدف محرم آقازاده از نگارش این کتاب، این نیست که نوع به خصوصی از روشها و فنون تدریس را تجویز کند، بلکه وی قصد دارد تا از خلاقیت آموزشکاران جهت طراحی و کاربست تجربههای یادگیری حمایت کند. بر هر آموزشکار حرفهای... ادامه ›
کتاب PDF راهنمای عملی نگارش طرح درس
- نویسنده: محرم نقی زاده
کتاب راهنمای عملی نگارش طرح درس به قلم محرم آقازاده و محرم نقی زاده، با ارائه مطالب هدفمند، معلمان را در نگارش یک طرح درس یاری نموده و میزان ضرورت این کار را برای آنان شرح میهد. اینکه چگونه میتوان یک طرح درس را نوشت از جمله سوالات اساسی و پرتکرار معلمان است. نویسندگان در این کتاب میزان اهمیت نوشتن طرح درس یا اینکه اصلاً معلم باید طرح درس بنویسد یا خیر را به تفصیل شرح دادهاند. نوشتن طرح درس از... ادامه ›
کتاب 8 گام مدیریت موفق کلاس درس: راهنمای معلمان در برخورد با دانش آموزان دشوار
- نویسنده: جورج ام کاپالکا
جورج ام کاپالکا در کتاب 8 گام مدیریت موفق کلاس درس: راهنمای معلمان در برخورد با دانش آموزان دشوار با استفاده از راهکارهای کاربردی و عملی بهترین و مؤثرترین شیوهها را برای دستوردهی در موقعیتهای نابسامان کلاسی ارائه میدهد. یکی از سوالاتی که معلمان و همینطور متخصصان سلامت روان در سراسر جهان با آن مواجهاند این است که ما چگونه میتوانیم به صورت مثبت و موثر رفتار کودکان دچار مشکل را تحت تأثیر... ادامه ›
کتاب هنر ظریف معلمی
- نویسنده: مریم معمار
کتاب هنر ظریف معلمی نوشتهی مریم معمار، از ارزش و اهمیت این شغل سخن میگوید و به معلمان میآموزد که چطور از طریق بهبود ارتباط با دانشآموزان میزان اثربخشی خود بر آنان و در نتیجه یادگیریشان را افزایش دهند. دربارهی کتاب هنر ظریف معلمی: در اولین گام برای تدریس در کلاس، سعی کنید که معلم مطلعی باشید تا بتوانید جایی برای خود، در ذهن و قلب بچهها باز کنید. بکوشید با ایجاد ارتباط مؤثر و درک درست از... ادامه ›
کتاب روشهای موثر در تدریس کتابهای دوره ابتدایی
- نویسنده: محمدحسین ابراهیمی
کتاب روشهای موثر در تدریس کتابهای دوره ابتدایی به بررسی مفاهیم نظام آموزش و پرورش، الگوی تدریس، روش قصه گویی، برخی از اصول مورد استفاده در کلاس و... میپردازد. نهادها و افراد مختلفی وظیفه رسالت تعلیم و تربیت را به عهده دارند. انسان از زمانی که متولد میشود آموختن را آغاز میکند و تا پایان عمر آن را ادامه میدهد. بخشی از آموختنیها به نهادها و مؤسسات رسمی از قبیل مدرسه و انجمنها واگذار میشود... ادامه ›
کتاب PDF مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاسهای شاد
- نویسنده: تیموتی واکر
کتاب مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاسهای شاد نوشتهی تیموتی واکر، با ارائهی ایدههای کاربردی به مدیران و معلمان کمک میکند تا شیوههای سنتی تدریس را کنار گذاشته و با جایگزینی روشهای جدید کلاسی شاد با بازدهی بالا داشته باشند. دربارهی کتاب مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاسهای شاد: امروزه یکی از دغدغههای تیم تعلیم و تربیت، برگزاری کلاسهای تدریس در... ادامه ›
کتاب PDF آموزش فارسی دوره ابتدایی (چالشها، راهبردها و راهکارها)
- نویسنده: زهرا همتیان
کتاب آموزش فارسی دوره ابتدایی (چالشها، راهبردها و راهکارها) نوشتهی زهرا همتیان، به بررسی مهارت نوشتن، مهارتهای زبان، انواع روشهای خواندن در ابتدایی، مهارت املانویسی، شیوههای تصحیح املا، انواع مشکلات یادگیری، راههای تقویت حافظه و... میپردازد. زبان و ادبیات فارسی، کلید فهم ذخایر ارزشمند علمی و ادبی تمدن ایرانی - اسلامی بر اساس اصل پانزدهم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران است. بنابراین تجدید... ادامه ›
کتاب مشاوره با دانش آموزان در مدارس (مهارت ها و کاربردها برای معلمان)
- نویسنده: منوچهر فضلی خانی
من به عنوان معلّم قدرتی دارم که میتوانم زندگی شاگردانم را شیرین و تلخ کنم. میتوانم تحقیر یا تمسخر کنم، صدمه بزنم یا درمان کنم. رویهم رفته این پاسخ من است که تشدید یا تخفیف یک بحران و انسان یا ناانسان شدن یک کودک را معیّن میکند.(هایم گینوت) مشاوره و راهنمایی درمدارس برنامهای حیاتی است که در عرصهی تعلیم و تربیت جهان (خصوصاً دورهی آموزش عمومی) از سالهای دور مورد توجّه قرار گرفته است. چرا که... ادامه ›
کتاب PDF دشواریهای پرداختن به آموزش علوم تجربی: راهنمای آموزش موثر علوم تجربی به کودکان 5 تا 12 ساله
- نویسنده: وین هارلن
وین هارلن در کتاب دشواریهای پرداختن به آموزش علوم تجربی: راهنمای آموزش موثر علوم تجربی به کودکان 5 تا 12 ساله، نقش معلم را از جنبههای مختلف مورد بحث و بررسی قرار میدهد. امروزه همگان معتقدند که آموزش علوم تجربی به کودکان، همزمان با پرورش مهارتهای فکری و عملی و نگرشها، تفکرات کودکان را نسبت به جهان اطراف شکل میدهد. معلم در روند تقویت نگرشها و مهارتهای علمی کودکان نقشی ویژه دارد؛ چرا که... ادامه ›
کتاب روشهای پیشرفته تدریس
- نویسنده: شراره حبیبی
برای اجرای هر برنامه مشخص نمودن چارچوبها و خطمشیهای کلی فعالیتها امری ضروری است و سپس روش اجرا و وسایل و امکانات مورد نیاز برای فعالیت و تحقق اهداف تعلیم و تربیت تعیین و انتخاب میشود. روشهای تدریس به دو شکل مطرح میشود: 1 روشهای تدریس سنتی 2 روشهای تدریس جدید برای آگاهی بیشتر در فصل اول کتاب کلیات روش تدریس و در فصل دوم هدفهای تعلیم و تربیت و در فصل سوم طراحی آموزشی و اجزای طرح درس و در... ادامه ›