تربیت معلم

کتاب یادگیری اثربخش

• نویسنده: کتی دیویدسون

کتاب یادگیری اثربخش نوشته‌ی الریک اسمیت و کتی دیویدسون، شما را با مهم‌ترین عامل در تعیین عملکرد دانش‌آموزان آشنا می‌کند. این اثر با تاکید بر نقش خودشناسی و سبک‌های یادگیری توضیح می‌دهد چرا ترجیحات شخصیتی، اهمیتی حیاتی در موفقیت تحصیلی شاگردان دارد و چگونه می‌توان با تقویت مهارت‌های آموختن به دانش‌آموزان، آن‌ها را برای یادگیری مادام‌العمر آماده کرد. درباره‌ی کتاب یادگیری اثربخش یادگیری فرایندی... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای مسئولان پایه

• نویسنده: مریلین ناتان

هر دورانْ سیستمِ آموزشیِ منحصربه‌فردی می‌طلبد. باتوجه‌به تغییرات عصر حاضر، غیرممکن به نظر می‌رسد که نظام آموزشی بدون تغییر باقی بماند. مریلین ناتان در کتاب راهنمای مسئولان پایه درصدد است تا با رویکردی جدید، وظیفه‌ی رهبران و سرپرستان آموزشی را توضیح دهد. درباره‌ی کتاب راهنمای مسئولان پایه هدف کتاب راهنمای مسئولان پایه (A Pastoral Leader's Handbook) توسعه و بهینه‌سازی نقش سرپرستان آموزشی در محیط... ادامه ›

کتاب میم مثل معلم (متفاوت و موثر عمل کن)

• نویسنده: سیما زاده محمودی

سیما زاده محمودی در کتاب میم مثل معلم (متفاوت و موثر عمل کن)، اصول و مبانی شغل آموزگاری را مرور می‌کند و می‌کوشد نحوه‌ی تعامل مؤثر و حرفه‌ای با دانش‌آموزان را آموزش دهد. نویسنده بر مبنای سی سال تجربه‌ی دبیری خود، 120 نکته‌ی کاربردی و طلایی در اختیار معلمان می‌گذارد تا خود را ارتقاء دهند و ارتباط بهتر و صمیمانه‌تری با شاگردانشان برقرار کنند. درباره‌ی کتاب میم مثل معلم (متفاوت و موثر عمل کن) معلمی... ادامه ›

کتاب سنجش در کلاس درس

• نویسنده: دبلیو. جیمز پاپهام

کتاب سنجش در کلاس درس نوشته‌ی دبلیو. جیمز پاپهام، به شما نشان می‌دهد که چگونه معلمان می‌توانند از آزمون‌های کلاسی برای اثربخشی تدریس خود استفاده کنند و میزان یادگیری دانش‌آموزان را به‌نحو چشمگیری افزایش دهند. این کتاب اثری جامع برای چگونگی طراحی سؤالات است که شامل راهنمای کامل پوشه‌ی کار و نحوه‌ی ارزشیابی کیفی توصیفی نیز می‌شود. درباره‌ی کتاب سنجش در کلاس درس آیا فرآیند ارزشیابی تکوینی می‌تواند... ادامه ›

کتاب معلم عیار بالا

• نویسنده: سعیده خدایی

مطالب کتاب معلم عیار بالا حاصل تجارب و آموخته‌های سعیده خدایی در دوره‌های متنوع آموزشی همچون کوچینگ موفقیت و رهبری شخصی و سازمانی است. او در این اثر به بیان مواردی از قبیل هوش هیجانی، تکنیک‌های ایجاد رابطه با محصل، ویژگی‌ها و مهارت‌های معلم موفق و... پرداخته است. معلمان و دانشجویان رشته‌ی تربیت معلمی می‌توانند مفاهیم کتاب معلم عیار بالا را آموخته و در زندگی و شغل خود به کار برند؛ به کمک آن در... ادامه ›

کتاب هنر معلمی: ۱۲۰ راهکار مهم در تدریس و کلاس‌داری

• نویسنده: جانی یانگ

جانی یانگ در کتاب هنر معلمی: ۱۲۰ راهکار مهم در تدریس و کلاس‌داری، ۱۲۰ مورد از بهترین یادداشت‌‌ها در‌بار‌ه‌ی چگونگی برخورد با دانش‌آموزانی که رفتار مشکل‌‌آفرین دارند، را خلاصه کرده است. زمانی که جانی یانگ (Johnnie Young) کار معلمی را شروع کرد، آرزو داشت کتابی به‌ دستش برسد که اندرزهایی عملی در‌بار‌ه‌ی چگونه بهتر تدریس کردن را به او بدهند. کم‌کم از متون رسمی و دانشگاهی بد تدوین‌ شده که گویی اصلا... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای تدریس (الگوها، روش‌ها و مهارت‌های تدریس)

• نویسنده: سید حشمت الله مرتضوی زاده

کتاب راهنمای تدریس (الگوها، روش‌ها و مهارت‌های تدریس) نوشته‌ی سید حشمت الله مرتضوی زاده، شیوه‌های متفاوتی از تدریس را مورد بررسی قرار می‌دهد که برای معلمان مقاطع مختلف، کاربرد عملی بیش‌تری دارند. تدریس در تمامی نظام‌های آموزشی یکی از وظایف اصلی معلمان بوده و همین امر سبب شده تا مسئولیت آن‌ها برای به کارگیری اصول، روش‌ها و الگوها در این زمینه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار باشد. ماحصل تدریس خوب و... ادامه ›

کتاب راهنمای تدریس در کلاس‌های چند پایه

• نویسنده: سید حشمت الله مرتضوی زاده

کتاب راهنمای تدریس در کلاس‌های چند پایه نوشته‌ی سید حشمت الله مرتضوی زاده ابتدا شما را با مفهوم کلاس‌های چند پایه آشنا کرده، سپس به بررسی شیوه‌های مختلف تدریس در این کلاس‌ها می‌پردازد. یکی از شیوه‌های آموزش، تدریس در کلاس‌های چند پایه است که می‌تواند نیاز خیلی از کشورهای گوناگون را جهت بهبود و توسعه فرآیند یاددهی و یادگیری محقق سازد. این کتاب مشتمل بر هشت فصل است. فصل اول به معنا و مفهوم... ادامه ›

کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس

• نویسنده: محمد حسنی

کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس نوشته‌ی محمد حسنی، راهنمای معلمان ابتدایی است تا الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی را در کلاس پیاده نمایند. تحول در رویکرد ارزشیابی تحصیلی دوره‌ی دبستانی در نظام آموزشی ایران از کمّی به کیفی توصیفی یکی از اصلاحات چند‌ جانبه، گسترده و پیچیده است. تحقق اهداف این جریانِ اصلاحیِ پویا در صحنه‌ی عمل، یعنی کلاس و مدرسه، بدون درگیری عمیق معلمان و مدیران در... ادامه ›

کتاب فعالیت های پرورشی و اجتماعی در مدارس (راهنمای عملی مربیان پرورشی مدارس)

• نویسنده: اکبر سلیمان نژاد

این کتاب با هدف آشنایی معلّمان و مربیّان پرورشی با فعّالیت‌های پرورشی، انواع آن و روش‌های طرّاحی، اجرا و ارزش‌یابی فعّالیت‌های پرورشی و اجتماعی در مدارس به رشته‌ی تحریر درآمده است. کتاب حاضر برای دانشجویان رشته‌ی علوم تربیتی، در مقطع کارشناسی، دانشجو معلّمان رشته‌ی علوم تربیتی و امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان در مقطع کارشناسی، به‌عنوان منبع اصلی درس فعّالیت‌های پرورشی و اجتماعی به ارزش 2 واحد... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای عملی نگارش طرح درس

• نویسنده: محرم نقی زاده

کتاب راهنمای عملی نگارش طرح درس به قلم محرم آقازاده و محرم نقی زاده، با ارائه مطالب هدفمند، معلمان را در نگارش یک طرح درس یاری نموده و میزان ضرورت این کار را برای آنان شرح می‌هد. اینکه چگونه می‌توان یک طرح درس را نوشت از جمله سوالات اساسی و پرتکرار معلمان است. نویسندگان در این کتاب میزان اهمیت نوشتن طرح درس یا اینکه اصلاً معلم باید طرح درس بنویسد یا خیر را به تفصیل شرح داده‌اند. نوشتن طرح درس از... ادامه ›

کتاب دانش آموزان دیرآموز و مشکلات آموزشی

• نویسنده: فهیمه آرین

دانش آموزان دیرآموز و مشکلات آموزشی: همراه با روش‌های ساده برای آموزش خواندن، نوشتن، مفاهیم پایه ریاضیات و مباحث کلی یکی از برنامه‌های اداره آموزش و پرورش استثنایی کشور سنجش نو آموزان بدو ورود به پایه‌ی اول دبستان می‌باشد. متاسفانه به دلایل متعددی از جمله: تغییر سبک زندگی انسان امروزی، کاهش میزان جنبش وحرکت مادران وکودکان، تغییرات تغذیه‌ای نامناسب نظیر فست فوت‌ها، محیط‌های محدود آپارتمانی،... ادامه ›

کتاب 8 گام مدیریت موفق کلاس درس: راهنمای معلمان در برخورد با دانش آموزان دشوار

• نویسنده: جورج ام کاپالکا

جورج ام کاپالکا در کتاب 8 گام مدیریت موفق کلاس درس: راهنمای معلمان در برخورد با دانش آموزان دشوار با استفاده از راهکارهای کاربردی و عملی بهترین و مؤثرترین شیوه‌ها را برای دستوردهی در موقعیت‌های نابسامان کلاسی ارائه می‌دهد. یکی از سوالاتی که معلمان و همین‌طور متخصصان سلامت روان در سراسر جهان با آن مواجه‌اند این است که ما چگونه می‌توانیم به ‌صورت مثبت و موثر رفتار کودکان دچار مشکل را تحت تأثیر... ادامه ›

کتاب هنر ظریف معلمی

• نویسنده: مریم معمار

کتاب هنر ظریف معلمی نوشته‌ی مریم معمار، از ارزش و اهمیت این شغل سخن می‌گوید و به معلمان می‌آموزد که چطور از طریق بهبود ارتباط با دانش‌آموزان میزان اثربخشی خود بر آنان و در نتیجه یادگیری‌شان را افزایش دهند. درباره‌ی کتاب هنر ظریف معلمی: در اولین گام برای تدریس در کلاس، سعی کنید که معلم مطلعی باشید تا بتوانید جایی برای خود، در ذهن و قلب بچه‌ها باز کنید. بکوشید با ایجاد ارتباط مؤثر و درک درست از... ادامه ›

کتاب روش‌های موثر در تدریس کتاب‌های دوره ابتدایی

• نویسنده: محمدحسین ابراهیمی

کتاب روش‌های موثر در تدریس کتاب‌های دوره ابتدایی به بررسی مفاهیم نظام آموزش و پرورش، الگوی تدریس، روش قصه گویی، برخی از اصول مورد استفاده در کلاس و... می‌پردازد. نهادها و افراد مختلفی وظیفه رسالت تعلیم و تربیت را به عهده دارند. انسان از زمانی که متولد می‌شود آموختن را آغاز می‌کند و تا پایان عمر آن را ادامه می‌دهد. بخشی از آموختنی‌ها به نهادها و مؤسسات رسمی از قبیل مدرسه و انجمن‌ها واگذار می‌شود... ادامه ›

کتاب PDF مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاس‌های شاد

• نویسنده: تیموتی واکر

کتاب مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاس‌های شاد نوشته‌ی تیموتی واکر، با ارائه‌ی ایده‌های کاربردی به مدیران و معلمان کمک می‌کند تا شیوه‌های سنتی تدریس را کنار گذاشته و با جایگزینی روش‌های جدید کلاسی شاد با بازدهی بالا داشته باشند. درباره‌ی کتاب مانند فنلاند تدریس کنید: 33 راهبرد ساده برای داشتن کلاس‌های شاد: امروزه یکی از دغدغه‌های تیم تعلیم و تربیت، برگزاری کلاس‌های تدریس در... ادامه ›

کتاب املای بی‌دغدغه

• نویسنده: مریم ازغ

کتاب املای بی‌دغدغه نوشته فاطمه زهرودی و مریم ازغ، ویژه‌ی آموزگاران و اولیاء است که با زبان شعر، انواع املاهای نوین و جدید را به رشته‌ی تحریر درآورده‌اند. با توجه به اینکه اکثر دانش‌آموزان در نوشتن املا دچار مشکل هستند در این کتاب این مشکلات مطرح شده و برای هر مشکل راهکاری ساده اما مفید بازگو شده است. آموزگارانی که به دنبال روش‌های نوین هستند با مراجعه به این کتاب می‌توانند تنوع و شادی را به... ادامه ›

کتاب کاربرد نظریه‌های روانشناسی در آموزش - پرورش (تربیت)

• نویسنده: مجتبی بیرامی

مجتبی بیرامی در کتاب کاربرد نظریه‌های روانشناسی در آموزش - پرورش (تربیت)، به مرور مفاهیم اصلی چهل نظریه‌ی روانشناسی به صورت خلاصه و مفید پرداخته، سپس کاربردهای هر یک از نظریه‌ها را توضیح می‌دهد. این اثر برای معلمان، روانشناسان و مشاوران مدرسه، والدین و دیگر بزرگسالانی که با کودکان و نوجوانان سرو کار دارند، نوشته شده است. کتاب کاربرد نظریه‌های روانشناسی در آموزش - پرورش (تربیت) قصد دارد به... ادامه ›

کتاب روش‌های پیشرفته تدریس

• نویسنده: شراره حبیبی

برای اجرای هر برنامه مشخص نمودن چارچوب‌ها و خط‌مشی‌های کلی فعالیتها امری ضروری است و سپس روش اجرا و وسایل و امکانات مورد نیاز برای فعالیت و تحقق اهداف تعلیم و تربیت تعیین و انتخاب می‌شود. روش‌های تدریس به دو شکل مطرح می‌شود: 1 روش‌های تدریس سنتی 2 روش‌های تدریس جدید برای آگاهی بیشتر در فصل اول کتاب کلیات روش تدریس و در فصل دوم هدفهای تعلیم و تربیت و در فصل سوم طراحی آموزشی و اجزای طرح درس و در... ادامه ›

کتاب مدیریت و برنامه ریزی در کلاس‌های چند پایه

• نویسنده: فاطمه غلامی

کتاب مدیریت و برنامه ریزی در کلاس‌های چند پایه نوشته‌ی مرتضی رستمی، حدیث رستمی و فاطمه غلامی، نخست دلایل تشکیل این کلاس‌ها و ساختارشان را شرح می‌دهد که بیشتر در مناطق محروم تشکیل می‌شوند، سپس به روش‌های تدریس مناسب برای معلمین این کلاس‌ها می‌پردازد. کلاس‌های درس چندپایه به‌ صورت کلی در مدارس روستایی برگزار می‌شود که مهم‌ترین علل آن تکمیل نشدن ظرفیت دانش‌آموزان در یک پایه تحصیلی است. در این... ادامه ›

کتاب روش‌های تدریس اثربخش با تأکید بر فناوری‌های نوین

• نویسنده: سکینه جعفری

کتاب روش‌های تدریس اثربخش با تأکید بر فناوری‌های نوین اثر علیرضا اصلاحی، دیار رفاعی و سکینه جعفری، با هدف ارائۀ دانش عمومی و مهارت‌های اساسی دربارۀ اصول و مبانی مهارت‌های آموزشی جدید گردآوری شده است. صاحب‌نظران بر این باورند که آموزش و پرورش مهم‌ترین عاملی است که بر جامعه تأثیر می‌گذارد، آن را هدایت می‌کند و در عین‌حال از تغییر و تحولات جهانی متأثر می‌شود. بر این اساس، ضروری است که برنامه‌های... ادامه ›

کتاب PDF روش‌های تدریس در مطالعات اجتماعی

• نویسنده: احسان سلیمان نژاد

کتاب روش‌های تدریس در مطالعات اجتماعی به رویکردهای مختلف و تفاوت‌های درس مطالعات اجتماعی در نظام آموزشی قدیم و جدید و همچنین چگونگی تدریس و ویژگی‌های معلم این درس پرداخته است. این کتاب تعریف و درک درستی از مطالعات اجتماعی و ویژگی‌های آن دارد و به ایجاد فهم وسیعی از موضوعات علوم اجتماعی و وحدت در یادگیری آن تأکید می‌کند. روش‌های تدریس در مطالعات اجتماعی، کتابی است که روش‌های یادگیری علوم اجتماعی... ادامه ›

کتاب حرفی از جنس بلور (ایده های ناب معلمی)

• نویسنده: محمدحسن رادمنش

درس خوب معلم، از چشمان شاگردانش مشاهده می شود، اما درس موفقیت آمیز معلم، از اعمال و رفتار دانش آموزانش پدیدار می گردد. « روزن شاین » کتاب ایده های ناب معلمی طراحی و تدوین گردید، مؤلف با ارائه ی پانصد نکته ی علمی و عملی در زمینه های تربیتی، آموزشی، خلاقیت، انگیزه، روابط انسانی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، روش های فعال تدریس، ظرافت های معلمی، کارآیی معلمی، تدریس مؤثر، موفقیت در کلاس و مدرسه، روش... ادامه ›

کتاب معلمان برتر چه کارهایی را به طور متفاوت انجام می‌دهند

• نویسنده: تاد ویتاکر

کتاب معلمان برتر چه کارهایی را به طور متفاوت انجام می‌دهند نوشته تاد ویتاکر، به این مسئله می‌پردازد که معلمان توانمند چه کارهایی انجام می‌دهند که باعث تمایز آن‌ها از دیگران می‌شود. وقتی که بدانیم برترین معلمان چه کارهایی انجام می‌دهند و سپس ما نیز آن کارها را تمرین و تکرار کنیم، می‌توانیم خود را تا حد آنان ارتقاء دهیم. آموزش و پرورش، شغل سختی است. روزها طولانی سپری می‌شوند و گاهی اوقات، مشکلات... ادامه ›