مهارت یادگیری

کتاب آموزش مهارت‌های اجتماعی با بازی برای کودکان پیش دبستانی

• نویسنده: فاطمه ملامحمدی

فاطمه ملامحمدی در کتاب آموزش مهارت‌های اجتماعی با بازی برای کودکان پیش دبستانی به تمامی والدین و مربیان کمک می‌کند تا رفتار مناسب و صحیح در موقعیت‌های اجتماعی مختلف را به کودکان آموزش دهند. در این کتاب 20 بازی برای آموزش مهارت‌های اجتماعی به کودکان ذکر شده است. درباره‌ی کتاب آموزش مهارت‌های اجتماعی با بازی برای کودکان پیش دبستانی: بسیاری از کودکان هستند که هرگز رفتار درست در موقعیت‌های اجتماعی... ادامه ›

کتاب سروش موفقیت: روش مطالعه و برنامه ریزی

• نویسنده: افسانه بوستانى کاشانى

کتاب سروش موفقیت: روش مطالعه و برنامه ریزی به قلم افسانه بوستانى کاشانى، روش برنامه‌ریزى و مطالعه درست را مورد بررسی قرار داده و به شما نشان می‌دهد که برای بالا بردن سرعت مطالعه و تمرکز چه کار باید کرد. اساس برنامه‌ریزى این است که هر کارى را در جاى خودش انجام دهید، اعتدال و میانه‌روى را به دقت مراعات کنید، یعنى برنامه را به گونه‌اى تهیه کنید که مطالعه، تفریح، استراحت، تغذیه، ورزش و... همه متناسب... ادامه ›

کتاب PDF مدارس یادگیرنده، یادگیری معکوس در ریاضیات

• نویسنده: ارون سمز

کتاب مدارس یادگیرنده، یادگیری معکوس در ریاضیات نوشته‌ی جان برگمن و ارون سمز به معلمان کمک می‌کند تا با واقعیت‌های آموزشی دنیای دیجیتال بیش از پیش آشنا شوند. در حقیقت هر بخش از این کتاب تکنیک‌های کاربردی انتقال آموزش معکوس به کلاس‌های ریاضی را به شما آموزش خواهد داد. جامعه ایران که شتاب پیشرفت دارد با مشکلاتی چند از حیث نیروی انسانی ماهر رو به‌ رو است. از طرفی با نیاز مبرم به فارغ‌التحصیلان... ادامه ›

کتاب PDF مدارس یادگیرنده، یادگیری معکوس در علوم

• نویسنده: ارون سمز

کتاب مدارس یادگیرنده، یادگیری معکوس در علوم نوشته‌ی جان برگمن و ارون سمز، با هدف نشان دادن راهبردهای کاربردی به معلمان علوم برای ارتباط با دانش آموزان از طریق بکارگیری الگوی یادگیری معکوس به رشته‌ی تحریر درآمده است. در جهان امروز اغلب دولت‌های کشورهای پیشرفته بر دروس علوم، ریاضیات، مهندسی و فناوری متمرکز هستند اما در ایران گرایش دانش‌آموزان به حوزه‌های علوم پایه و کسب دانش تخصصی در این علوم رو... ادامه ›

کتاب PDF تبیین یادگیری و آموزش

• نویسنده: عظیم محبی

کتاب تبیین یادگیری و آموزش به قلم عظیم محبی، در چهار فصل مباحثی مانند نظریه‌های یادگیری، یادگیری از منظر مبانی روانشناختی، ویژگی‌های یادگیرنده در نظریه اسلامی تعلیم و تربیت و ... را مورد مطالعه و بررسی قرار می‌دهد. برنامه‌های درسی باید زمینه‌ساز تربیت همه‌جانبه دانش‌آموزان در تحقق مراتبی از حیات طیبه باشند. این برنامه‌ها ماهیتاً از مبانی دینی، طبیعت، اجتماع، فطرت و ... الهام گرفته و درصدد آن است... ادامه ›

کتاب صمیمیت خانواده و اضطراب و پیشرفت تحصیلی

• نویسنده: آرام اژدری

کتاب صمیمیت خانواده و اضطراب و پیشرفت تحصیلی نوشته‌ی مرضیه جهانی و آرام اژدری، جنبه‌های روانشناسی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان و نقش والدین در بهبود مهارت یادگیری و میزان اضطراب آنان را مورد بررسی قرار می‌دهد. یادگیری و کسب موفقیت تحصیلی لازمه احساس توانمندی تحصیلی در دانش‌آموزان است. در هر رشته تحصیلی دانش‌آموزان نیاز مبرمی به احساس موفقیت و پیشرفت در دروس برای افزایش توانمندی تحصیلی خود دارند.... ادامه ›

خلاصه کتاب صوتی فراگیری مهارت

• نویسنده: پل نواک

خلاصه کتاب صوتی فراگیری مهارت، گردآوریِ مطالبی از یک دوره‌ی آموزشی به همین نام با تدریس پل نواک است. نواک، که از برجسته‌ترین مدرسان تندخوانی و تقویت حافظه است، در این کتاب نکاتی کلیدی و راهبردی را برای بهبود سرعت و کیفیت مطالعه و همچنین ماندگاری مطالب در ذهن به مخاطب خود ارائه داده است. درباره‌ی خلاصه کتاب صوتی فراگیری مهارت پل نواک (Paul Nowak) در خلاصه کتاب صوتی فراگیری مهارت (Learning Study... ادامه ›

کتاب یادگیری مجازی همه جانبه

• نویسنده: کریک فرلیچ

کریک فرلیچ در کتاب یادگیری مجازی همه جانبه، درباره‌ی واقعیت مجازی و جایگاه آن در نظام آموزشی توضیح می‌دهد. او اظهار می‌کند که واقعیت مجازی، امکانات بسیاری در اختیار معلم‌ها قرار می‌دهد که درنهایت منجر می‌شود تا افراد از تمام پتانسیل‌های خود به نحو احسن استفاده کنند. هدف او از نگارش کتاب پیش‌ رو نشان دادن مسیری است که دستیابی به رؤیاهای دیرینه‌ی بشر را میسر می‌کند. درباره‌ی کتاب یادگیری مجازی... ادامه ›

کتاب خودکارآمدی در یادگیری و آموزش

• نویسنده: دیبا شریعت

دیبا شریعت در کتاب خودکارآمدی در یادگیری و آموزش، میزان اثربخشی آموزش معلمان را در یادگیری دانش‌آموزان مورد ارزیابی قرار می‌دهد و موفقیت یا عدم موفقیت دانش‌آموزان را از جنبه‌های روان‌شناختی بررسی می‌کند. خودکارآمدی، باور فرد به توانایی خود برای کسب موفقیت در یک تکلیف است. پاجارس و شانک معتقدند که مشکلات بسیاری از دانش‌آموزان در مدرسه ناشی از ناتوانی آن‌ها در انجام موفقیت‌آمیز تکالیف نیست، بلکه... ادامه ›

کتاب اختلال یادگیری (خواندن، نوشتن، ریاضی)

• نویسنده: الهه اکبری

کتاب اختلال یادگیری (خواندن، نوشتن، ریاضی)، با هدف ارائه اطلاعاتی درباره ماهیت اختلال، علت‌شناسی و درمان آن به زبان ساده توسط الهه اکبری به رشته تحریر درآمده است، تا بتواند مورد استفاده مؤثر والدین و مربیان کودک، معلمان و دانشجویان رشته‌های روانشناسی، گفتار درمانی، علوم تربیتی و کار درمانی قرار بگیرد. یادگیری یکی از مهم‌ترین جنبه‌های رفتاری در انسان و موجودات تکامل یافته، پایه و اساس بسیاری از... ادامه ›

کتاب یادگیری اثربخش

• نویسنده: کتی دیویدسون

کتاب یادگیری اثربخش نوشته‌ی الریک اسمیت و کتی دیویدسون، شما را با مهم‌ترین عامل در تعیین عملکرد دانش‌آموزان آشنا می‌کند. این اثر با تاکید بر نقش خودشناسی و سبک‌های یادگیری توضیح می‌دهد چرا ترجیحات شخصیتی، اهمیتی حیاتی در موفقیت تحصیلی شاگردان دارد و چگونه می‌توان با تقویت مهارت‌های آموختن به دانش‌آموزان، آن‌ها را برای یادگیری مادام‌العمر آماده کرد. درباره‌ی کتاب یادگیری اثربخش یادگیری فرایندی... ادامه ›

کتاب درمان اختلالات یادگیری

• نویسنده: علی نعمتی فرد

کتاب درمان اختلالات یادگیری نوشته‌ی علی نعمتی‌فرد، ضمن مرور مشکل اختلال یادگیری در کودکان و دانش‌آموزان، شیوه‌ی درمانی مدرنی برای آن پیشنهاد می‌دهد و کارایی آن را بررسی می‌کند. این کتاب پژوهشی تلاش دارد این فرضیه را به اثبات برساند که با آموزش فرآیندهای خودنظارتی و خودتعلیمی به دانش‌آموز، او خود می‌تواند اختلالاتش را کنترل کند و شرایطش یادگیری‌اش را بهبود دهد. درباره‌ی کتاب درمان اختلالات... ادامه ›

کتاب صوتی تکنیک‌های یادگیری

• نویسنده: چارلز گیت

پیش از یاد گرفتن هر چیز یاد گرفتن را یاد بگیرید! چارلز گیت در کتاب صوتی تکنیک‌های یادگیری به شما مهارت‌هایی را می‌آموزد که با به‌کاربستن آن‌ها می‌توانید فرایند یادگیری خود را سرعت ببخشید، هوش و حافظه‌ی خود را تقویت کنید و هوشمندانه‌تر به کارهای خود بپردازید. درباره کتاب صوتی تکنیک‌های یادگیری: بسیاری از ما استعدادهای خود را حرام کرده‌ایم. نه چون انسان‌هایی بدون قابلیت، بی‌کفایت و یا تنبل هستیم؛... ادامه ›

کتاب PDF آموزه‌های شناختی برای آموزش در دنیای مجازی

• نویسنده: زهره فتحی

کتاب آموزه‌های شناختی برای آموزش در دنیای مجازی، به معلمان کمک می‌کند تا با بهره‌گیری از روانشناسی شناختی، در شرایط کرونا و آموزش از راه دور، بهترین محیط یادگیری را برای دانش‌آموزان فراهم کنند. درباره‌ی کتاب آموزه‌های شناختی برای آموزش در دنیای مجازی: مدارس در طی صد سال سابقه‌ی خود شیوه‌هایی را برای یادگیری بهتر کودکان و نوجوانان خلق کرده‌اند. این آموزه‌ها و روش‌ها در فرهنگ‌ها و جوامع مختلف به... ادامه ›

کتاب PDF پایه‌های فرهنگی یادگیری در شرق و غرب

• نویسنده: جین لی

جین لی در کتاب پایه‌های فرهنگی یادگیری در شرق و غرب، اصول و روش‌های آموزش و یادگیری را از گذشته تا به الان مورد بررسی قرار می‌دهد تا دلیلی منطقی برای این تفاوت‌ها در شرق و غرب بیابید. چرا مسئله‌ی آموزش و یادگیری در شرقی‌ها و غربی‌ها از اساس با یکدیگر متفاوت است؟ جین لی (Jin Li) پژوهشگر بخش آموزش و توسعه انسانی در دانشگاه براون آمریکا، به دنبال یافتن دلایلی برای این تفاوت‌هاست و ریشه‌هایش را در... ادامه ›

کتاب راهبری یادگیری پروژه محور

• نویسنده: کیمیا هاشمی

محمود تلخابی، زهره فتحی و کیمیا هاشمی در کتاب راهبری یادگیری پروژه محور به این سؤال می‌پردازند که برای هدایت پروژه‌های دانش‌آموزی لازم است چه نکاتی مد نظر قرار گیرد. ابتدا، به نحوه‌ی شکل‌گیری علوم یادگیری و اصول آن می‌پردازد و سپس، بر یادگیری پروژه محور متمرکز می‌شود و مؤلفه‌های اصلی این روش را معرفی می‌کند. در ادامه، با معرفی مؤلفه‌های یادگیری پروژه محور، روش‌ها و ابزارهایی را برای مدیریت... ادامه ›

کتاب تکنیک‌های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

• نویسنده: حسن ملکی

کتاب تکنیک‌های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نوشته‌ی نقی کمالی و حسن ملکی به بررسی مبحث اندازه‌گیری و ارزشیابی و تاثیر به‌ سزایی که در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دارد، پرداخته است. با وجود این که سنجش یا ارزشیابی پیشرفته تحصیلی یادگیرندگان و اندازه‌گیری عملکرد آنان فعالیت آموزش معلم به شمار می‌آید ولی این فعالیت معلم را نباید جدا از جریان آموزش و تنها به‌ عنوان وسیله‌ای برای نمره دادن تلقی شود. هدف از... ادامه ›

کتاب املای بی‌دغدغه

• نویسنده: مریم ازغ

کتاب املای بی‌دغدغه نوشته فاطمه زهرودی و مریم ازغ، ویژه‌ی آموزگاران و اولیاء است که با زبان شعر، انواع املاهای نوین و جدید را به رشته‌ی تحریر درآورده‌اند. با توجه به اینکه اکثر دانش‌آموزان در نوشتن املا دچار مشکل هستند در این کتاب این مشکلات مطرح شده و برای هر مشکل راهکاری ساده اما مفید بازگو شده است. آموزگارانی که به دنبال روش‌های نوین هستند با مراجعه به این کتاب می‌توانند تنوع و شادی را به... ادامه ›

کتاب نجات علم: چگونه به نسل تازه‌ای از علم آموزان، انگیزه و اشتیاق دهیم؟

• نویسنده: اینیسا رامیرز

اینیسا رامیرز در کتاب نجات علم: چگونه به نسل تازه‌ای از علم آموزان، انگیزه و اشتیاق دهیم؟، هدفی اصلی و نکته‌ای محوری را تحت عنوان مرفع دنبال می‌کند. این واژه را از اول کلمات مهندسی، ریاضی، فناوری و علم ساخته‌ و در واقع همان گذرگاه مهمی است که ما را به مقصد می‌رساند. این کتاب نسل تازه‌ای از یادگیرنده‌ها را به وجود می‌آورد. درست همانند نیم قرن پیش که اولین صداهای ضعیف الکترونیکی از یک ماهواره‌ی در... ادامه ›

کتاب یادگیری یادگیری

• نویسنده: دیبا شریعت

دیبا شریعت در کتاب یادگیری یادگیری نخست شما را با مفهوم یادگیری آشنا و سپس به بررسی انواع آن در نظام آموزشی مدارس می‌پردازد. در انتها نیز روش‌هایی کاربردی برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان ارائه می‌کند. از ابتدای ورود به مدرسه و درگیر شدن با فرآیند یادگیری برای دانش‌آموزان و فراگیران در کلیه‌ی دوره‌های تحصیلی سؤال‌هایی نظیر چگونه باید درس خواند؟، چگونه باید مطالعه کرد؟، چگونه باید مطالب درسی را... ادامه ›

کتاب PDF طراحی آموزشی، رویکرد شناختی به آموزش تلفیقی

• نویسنده: محمود تلخابی

کتاب طراحی آموزشی، رویکرد شناختی به آموزش تلفیقی نوشته‌ی محمود تلخابی، فرآیند یادگیری را از جنبه‌های روانشناختی مورد بررسی قرار می‌دهد و مربیان و معلمان را در زمینه‌ی طراحی آموزش تلفیقی راهنمایی می‌کند. درباره‌ی کتاب طراحی آموزشی، رویکرد شناختی به آموزش تلفیقی: هدف این کتاب در فرایند طراحی و اجرای فعالیت‌های یادگیری، استفاده از مطالعات شناختی و سازگار ساختن فعالیت‌های یادگیری مطابق با ظرفیت‌های... ادامه ›

کتاب فعالیت‌های یادگیری: طراحی، اجرا و ارزشیابی

• نویسنده: محمود تلخابی

کتاب فعالیت‌های یادگیری: طراحی، اجرا و ارزشیابی نوشته محمود تلخابی، به بررسی فرایند یادگیری از جنبه‌ی روانشناسی شناختی می‌پردازد و مربیان و معلمان را در زمینه‌ی طراحی فعالیت‌های یادگیری راهنمایی می‌کند. بسیاری از اندیشمندان تربیت، رسالت اصلی معلمان را «تدریس» می‌دانند، اگرچه در مفهوم تدریس بین صاحب‌نظران اختلاف نظر وجود دارد، اما به نظر می‌رسد مسئله اصلی، اختلاف نظر در مفهوم تدریس نیست، بلکه... ادامه ›

کتاب PDF آموزش هیبریدی راهکاری برای نیاز امروز مدارس

• نویسنده: کیارش رمضان نژاد

امروزه با تغییر و تحولات سریع زندگی، بسیار جذاب است تا معلمان قادر باشند بدون هیچ مشکلی کلاس‌های خود را به صورت حضوری و آنلاین برگزار کنند. کتاب آموزش هیبریدی راهکاری برای نیاز امروز مدارس نوشته‌ی محرم نقی زاده و کیارش رمضان نژاد، با مطرح کردن جزئیات مدل یادگیری هیبریدی این فرصت بی‌نظیر را در اختیار آموزش و پرورش می‌گذارد. درباره‌ی کتاب آموزش هیبریدی راهکاری برای نیاز امروز مدارس: این کتاب از ده... ادامه ›

کتاب درباره تحلیل محتوا بدانیم

• نویسنده: نسرین نیکدل

پری مسلمی‌پور لالمی و نسرین نیکدل در کتاب مشترک‌شان، درباره تحلیل محتوا بدانیم، اولاً توضیح می‌دهند که تحلیل محتوا چیست و چه فوایدی دارد. نویسندگان این کتاب معتقدند که هر خواننده‌ای در هر ژانر و سلیقه‌ای می‌بایست تا حدودی با تحلیل محتوا آشنا بوده و به جای خوانش صرف محتوا، توانایی درک، تحلیل، بررسی و ایجاد نظریه را در خود ایجاد نماید. این کتاب به خوانندگان خود کمک می‌کند تا با خواندن درست و اصولی... ادامه ›