تدریس موفق

کتاب آموزش مبتنی بر طنز (رهیافتی برای مربیان پیش دبستانی، دبستانی و متوسطه‌ی اول)

• نویسنده: امیر عظیمی

کتاب آموزش مبتنی بر طنز (رهیافتی برای مربیان پیش دبستانی، دبستانی و متوسطه‌ی اول) نوشته‌ی فرشاد بزرگی و امیر عظیمی، به مربیان آموزش می‌دهد تا با به کارگیری طنز در آموزش، باعث دلپذیرتر شدن کلاس‌های درسی شوند. کتاب آموزش مبتنی بر طنز (Education based on comic) بر پایه‌ی مطالعات تجربی و پژوهش‌های کیفی نوشته شده است و سعی دارد با تمرکز بر ساختارشکنی در محتوای درس و جاذبه‌های طنز گفتاری و رفتاری... ادامه ›

کتاب PDF شخصیت آموزشی معلمان و روش‌های آموزشی خلاق محور

• نویسنده: مسلم مرادی

کتاب شخصیت آموزشی معلمان و روش‌های آموزشی خلاق محور، با هدف بررسی و اولویت‌بندی موانع توسعه روش‌های آموزشی خلاق محور و ارتباط سنجی آن با نوع شخصیت آموزشی معلمان شاغل در مقطع ابتدایی شهرستان ایرانشهر نوشته شده است. تحقیقات نشان می‌دهند روش تدریس معلمان در پیشرفت تحصیلی، ایجاد انگیزه، رضایت خاطر، پرورش شخصیت و رشد خلاقیت دانش‌آموزان تآثیرگذار است. وظیفه معلمان در فرآیند تدریس تنها یاد دادن مطالب... ادامه ›

کتاب صوتی مدرس مرجع: چگونه بهترین مدرس حوزه خود باشیم و در زندگی دیگران تحول ایجاد کنیم؟

• نویسنده: ژان بقوسیان

کتاب صوتی مدرس مرجع: چگونه بهترین مدرس حوزه خود باشیم و در زندگی دیگران تحول ایجاد کنیم؟ اثر ژان بقوسیان، اثری کاربردی برای مدرس‌ها، سخنرانان و نویسندگان است که باعث موفقیت بیشتر آن‌ها می‌شود. اگر می‌خواهید بهترین مدرس در حوزه‌ی خودتان باشید، زندگی دیگران را متحول کنید و همچنین کسب‌و‌کار بسیار موفقی در زمینه‌ی آموزش داشته باشید، این کتاب دقیقاً برای شما نوشته شده است. تمام افرادی که به نحوی با... ادامه ›

کتاب مدرس مرجع: چگونه بهترین مدرس حوزه خود باشیم و در زندگی دیگران تحول ایجاد کنیم؟

• نویسنده: ژان بقوسیان

کتاب مدرس مرجع: چگونه بهترین مدرس حوزه خود باشیم و در زندگی دیگران تحول ایجاد کنیم؟ نوشته‌ی ژان بقوسیان، برای مدرس‌ها، سخنرانان و نویسندگان نوشته شده است. تمام کسانی که به نحوی با آموزش سروکار دارند می‌توانند از مطالب آن استفاده کنند. اگر می‌خواهید بهترین مدرس در حوزه‌ی خودتان باشید، زندگی دیگران را متحول کنید و همچنین کسب‌و‌کار بسیار موفقی در زمینه‌ی آموزش داشته باشید، این کتاب دقیقاً برای شما... ادامه ›

کتاب معلم یک دقیقه‌ای

• نویسنده: کنستانس جانسون

کتاب معلم یک دقیقه‌ای، نوشته‌ی اسپنسر جانسون و کنستانس جانسون، در خلال روایت زندگی یک دانشجو، از کمبودهای نظام آموزشی صحبت می‌کند و با ارائه‌ی استراتژی‌هایی کاربردی، سعی در جبران آن‌ها دارد. کتاب پیش‌رو برای تقویت مهارت‌های خودآموزی بسیار مفید است و افراد را نسبت‌ به چگونگی عملکرد یک سیستم آموزشی مؤثر آگاه می‌کند. دستاورد مطالعه‌ی این کتاب، توانایی تدریس بهتر برای معلم‌ها و قدرت یادگیری بیشتر... ادامه ›

کتاب هنر ظریف معلمی

• نویسنده: مریم معمار

کتاب هنر ظریف معلمی نوشته‌ی مریم معمار، از ارزش و اهمیت این شغل سخن می‌گوید و به معلمان می‌آموزد که چطور از طریق بهبود ارتباط با دانش‌آموزان میزان اثربخشی خود بر آنان و در نتیجه یادگیری‌شان را افزایش دهند. درباره‌ی کتاب هنر ظریف معلمی: در اولین گام برای تدریس در کلاس، سعی کنید که معلم مطلعی باشید تا بتوانید جایی برای خود، در ذهن و قلب بچه‌ها باز کنید. بکوشید با ایجاد ارتباط مؤثر و درک درست از... ادامه ›

کتاب داربست آموزشی

• نویسنده: دیبا شریعت

دیبا شریعت در کتاب داربست آموزشی روش تکیه‌گاه‌سازی به وسیله‌ی معلمان حرفه‌ای که منجر به یادگیری مستقل دانش آموزان می‌شود را مورد بررسی قرار داده است. داربست‌ سازی (تکیه‌گاه‌سازی) به عملکری که کمک می‌کند تا دانش‌آموز از آنچه تاکنون یاد گرفته عبور کرده و به آنچه قرار است یاد بگیرد برسد، گفته می‌شود. در داربست‌سازی قسمت اعظم مسئولیت بر عهد‌ه‌ی معلم و یا هر کسی‌ست که کودک را یاری می‌کند، ولی به مرور... ادامه ›

کتاب تدریس و یادگیری بر اساس رویکرد پژوهش محور

• نویسنده: رضا توده زعیم

کتاب تدریس و یادگیری بر اساس رویکرد پژوهش محور نوشته‌ی فاطمه زارعی نژاد و رضا توده زعیم، نخست به معرفی یکی از کاربردی‌ترین روش‌های جدید درس‌پژوهی می‌پردازد، سپس به شما نشان می‌دهد که چطور با استفاده از این سیستم در جهت پیشرفت دانش‌آموزان گام بردارید. درباره‌ی کتاب تدریس و یادگیری بر اساس رویکرد پژوهش محور: همه‌ی ما لحظاتی را به یاد داریم که چطور نشستن در کلاس، گوش دادن به صدای یکنواخت آموزگار،... ادامه ›

کتاب فنون ویژه تدریس درس تربیت بدنی (با نگاهی به جشنواره الگوهای برتر تدریس)

• نویسنده: رضا اسماعیلی زین آباد

کتاب فنون ویژه تدریس درس تربیت بدنی (با نگاهی به جشنواره الگوهای برتر تدریس) نوشته‌ی رضا اسماعیلی زین آباد، روش تدریس برتر تربیت‌ بدنی را به معلمان و دبیران این رشته آموزش می‌دهد تا کلاس‌های ورزشی پرشور و هدفمندی را در فضای مدرسه ایجاد کنند. معلمان تربیت بدنی محبوب‌ترین افراد از دیدگاه دانش‌‌آموزان آموزشگاه‌ها هستند. تربیت بدنی در مدارس، ‌جذاب و مورد‌ علاقه آینده‌سازان کشور عزیزمان ایران است.... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای روش‌های آموزش در پیش دبستانی

• نویسنده: افسانه سنه

کتاب راهنمای روش‌های آموزش در پیش دبستانی نوشته‌ی محرم آقازاده و افسانه سنه، برترین روش‌­هایی را که یک مربی می‌تواند برای شورآفرینی بیشتر در کودکان برای آموختن و جست‌و‌جو به کار گیرد را ارائه می‌دهد. کودکان با عشق و عطش یادگیری وارد مراکز آموزش پیش دبستانی می‌شوند. به ویژه، وقتی آنان تجارب یادگیری طراحی شده را برانگیزنده و کاربردی می‌یابند به طور سیری‌ناپذیری در جذب و کاربست دانش می‌کوشند. تجارب... ادامه ›

کتاب PDF روش‌های تدریس در مطالعات اجتماعی

• نویسنده: احسان سلیمان نژاد

کتاب روش‌های تدریس در مطالعات اجتماعی به رویکردهای مختلف و تفاوت‌های درس مطالعات اجتماعی در نظام آموزشی قدیم و جدید و همچنین چگونگی تدریس و ویژگی‌های معلم این درس پرداخته است. این کتاب تعریف و درک درستی از مطالعات اجتماعی و ویژگی‌های آن دارد و به ایجاد فهم وسیعی از موضوعات علوم اجتماعی و وحدت در یادگیری آن تأکید می‌کند. روش‌های تدریس در مطالعات اجتماعی، کتابی است که روش‌های یادگیری علوم اجتماعی... ادامه ›

کتاب PDF راه‌کارهای سوال پرسیدن برای آموزش استثنایی

• نویسنده: الیزابت شانزی

کتاب راه‌کارهای سوال پرسیدن برای آموزش استثنایی اثری در حوزه‌ی آموزش است که توسط الیزابت شانزی نوشته شده. نویسنده در این کتاب سعی کرده مربیان و آموزگاران را تعلیم دهد تا به دانش‌آموزان با استعداد خود اصول درست پرسیدن را بیاموزند و با مهارت‌هایی مانند تفکر انتقادی، تفکر خلاق و سایر مهارت‌های فکری آشنا نمایند. درباره‌ی کتاب راه‌کارهای سؤال پرسیدن برای آموزش استثنایی تربیت و پرورش کودکانی که... ادامه ›

کتاب روش‌های تدریس اثربخش با تأکید بر فناوری‌های نوین

• نویسنده: سکینه جعفری

کتاب روش‌های تدریس اثربخش با تأکید بر فناوری‌های نوین اثر علیرضا اصلاحی، دیار رفاعی و سکینه جعفری، با هدف ارائۀ دانش عمومی و مهارت‌های اساسی دربارۀ اصول و مبانی مهارت‌های آموزشی جدید گردآوری شده است. صاحب‌نظران بر این باورند که آموزش و پرورش مهم‌ترین عاملی است که بر جامعه تأثیر می‌گذارد، آن را هدایت می‌کند و در عین‌حال از تغییر و تحولات جهانی متأثر می‌شود. بر این اساس، ضروری است که برنامه‌های... ادامه ›

کتاب PDF مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود

• نویسنده: سید حسین رضوی خوسفی

مدرسه جایی است که تقریباً همه‌ی ما سال‌های زیادی از زندگی خود را در آن حضور داشته‌ایم. کتاب مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود، نوشته‌ی سید حسین رضوی خوسفی، کتابی در مورد مدرسه و آموزش و پرورش است که به ویژگی‌های نهاد آموزش در کشور فنلاند می‌پردازد. درباره‌ی کتاب مدرسه‌ی خوب هر روز باید از نو ساخته شود نهاد آموزش یکی از مهم‌ترین نهادهایی است که بخش زیادی از مردم در زندگی خود با آن در ارتباط... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای برنامه درسی و استانداردهای یادگیری دوره پیش دبستانی

• نویسنده: پریناز پورعلی

محرم آقازاده و پریناز پورعلی در کتاب راهنمای برنامه درسی و استانداردهای یادگیری دوره پیش دبستانی با ارائه چارچوبی درست به مربیان کمک خواهند کرد تا مهارت‌های لازم برای تربیت کودکان را به دست آورند. در کتاب پیش رو، نویسندگان سعی بر این دارند تا اصول و چارچوب برنامه درسی در مقطع پیش‌دبستانی را ارائه دهند. جهانی فکر کردن و منطقه‌ای عمل کردن یا کلان فکر کردن و جزئی عمل کردن، جملات نغزی هستند که... ادامه ›

کتاب روش‌های نوین تدریس

• نویسنده: حیدر بدرود

کتاب روش‌های نوین تدریس نوشتۀ رامین اروانه، نازنین‌زهرا اروانه و حیدر بدرود، به معلمان کمک می‌کند تا مهارت‌های خود در زمینۀ طرح درس و تدریس اثربخش را ارتقا بخشند و از این طریق بتوانند در تربیت و تحول نیروی انسانی جوان نقش بزرگی ایفا کنند. دربارۀ کتاب روش‌های نوین تدریس: امروزه یکی از مهم‌ترین عوامل تحول و پشرفت کشورها تربیت نیروی انسانی است. چنین تحولی هرگز رخ نخواهد داد، مگر اینکه اینکه در نحوۀ... ادامه ›

کتاب دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی

• نویسنده: هاروی پارکر

کتاب دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی نوشته‌ی هاروی پارکر، شامل راهکارهای عملی برای حل مشکلات دانش‌آموزانی است که از اختلال ADHD رنج می‌برند و این مسئله در روند تحصیلی آن‌ها تأثیری منفی می‌گذارد. کتاب پیش رو حاوی روش‌ها و مداخلات آزمایش‌شده برای دانش‌آموزان دبستانی و نوجوانان است که توسط دکتر هاروی پارکر به‌کار گرفته شده‌اند. درباره‌ی کتاب دانش‌آموزان با اختلال نارسایی توجه -... ادامه ›

کتاب PDF نظارت و راهنمایی آموزشی در مدارس امروز

• نویسنده: علی حسن زاده فروغی

کتاب نظارت و راهنمایی آموزشی در مدارس امروز به قلم علی حسن زاده فروغی، راهنمایی عملی در اختیار راهنمایان، مدیران و معلمان مدارس قرار می‌دهد تا بتوانند به کمک آن کار خود را بهبود ببخشند. ناامید کننده است زمانی که می‌بینید مدیران و راهنمایان آموزشی زمان زیادی را (غالباً با علاقه و پشتکار) صرف فعالیت‌هایی می‌کنند که کمتر موجب بهبود کیفیت تدریس معلمان می‌شود. تحقیقات اخیر نشان داده است که کیفیت... ادامه ›

کتاب روش تدریس علوم انسانی: تمرین‌های کنترل شده و آزاد

• نویسنده: احمد پورقاسم شادهی

علم و دانش شما در حوزه‌های مختلف مانند ماده‌ی خامی‌ست که نیاز به پردازش دارد تا بتوانید از فواید آن به نحو شایسته بهره‌برداری کنید. در کتاب روش تدریس علوم انسانی: تمرین‌های کنترل شده و آزاد، تألیف نرگس رشیدی و احمد پورقاسم شادهی، با انواع روش‌های تمرین کلاسی که به یادگیری و کاربردی کردن علوم انسانی می‌انجامد، آشنا خواهید شد. درباره‌ی کتاب روش تدریس علوم انسانی: تمرین‌های کنترل شده و آزاد آیا... ادامه ›

کتاب معلم عیار بالا

• نویسنده: سعیده خدایی

مطالب کتاب معلم عیار بالا حاصل تجارب و آموخته‌های سعیده خدایی در دوره‌های متنوع آموزشی همچون کوچینگ موفقیت و رهبری شخصی و سازمانی است. او در این اثر به بیان مواردی از قبیل هوش هیجانی، تکنیک‌های ایجاد رابطه با محصل، ویژگی‌ها و مهارت‌های معلم موفق و... پرداخته است. معلمان و دانشجویان رشته‌ی تربیت معلمی می‌توانند مفاهیم کتاب معلم عیار بالا را آموخته و در زندگی و شغل خود به کار برند؛ به کمک آن در... ادامه ›

کتاب روش تدریس علوم انسانی: سبک‌های یادگیری

• نویسنده: احمد پورقاسم شادهی

راهکاری برای علوم پر غصه‌ی انسانی! الهام شمسی و احمد پورقاسم شادهی در کتاب روش تدریس علوم انسانی: سبک‌های یادگیری به سراغ دروس و رشته‌های علوم انسانی رفته‌اند تا با ارائه‌ی راهکارهای علمی و سنجیده، این علوم را از نظر کاربردی به علوم تجربی نزدیک کنند. اگر معتقدید علوم انسانی فقط سلسله‌ای از مباحث تئوری و غیرکاربردی است، با خواندن کتاب حاضر تصور شما کاملاً دگرگون خواهد شد. درباره‌ی کتاب روش تدریس... ادامه ›

کتاب روش تدریس علوم انسانی: رپو

• نویسنده: احمد پورقاسم شادهی

کتاب روش تدریس علوم انسانی: رپو نوشته‌ی علی اصغر شربتی و احمد پورقاسم شادهی، اولین جلد از مجموعه روش‌ آموزش علوم‌ انسانی است که به‌ صورت کاملاً آموزشی تألیف شده. شما با مطالعه این اثر نسبت به رپو شناختی کامل پیدا می‌کنید و پس از هر بخش، تمرین‌های کنترل‌شده و فعالیت‌های آزاد می‌توانید درک خود را نسبت به مباحث مطرح شده آزمایش کنید. درباره کتاب روش تدریس علوم انسانی: رپو کاربردی‌سازی علوم‌ انسانی... ادامه ›

کتاب سنجش تکوینی و آموزش علوم تجربی

• نویسنده: برانون کووی

کتاب سنجش تکوینی و آموزش علوم تجربی نوشته‌ی بورلی بل و برانون کووی، به ارزشیابی علوم، تدریس اثربخش و تحلیل رفتار متقابل در آموزش و پروش کشور نیوزلند می‌پردازد. موضوع اصلی کتاب سنجش تکوینی و آموزش علوم تجربی (Formative Assessment and Science Education) و بحث نویسندگان این است که سنجش تکوینی را می‌توان به عنوان یک فعالیت تعمدی و هدف‌دار دید؛ بخشی جدایی‌ناپذیر از یاددهی و یادگیری؛ فعالیتی موقعیتی و... ادامه ›

کتاب تکنیک‌های جدید در برنامه ریزی، یادگیری و سنجش

• نویسنده: دیوید اسکات

دیوید اسکات در کتاب تکنیک‌های جدید در برنامه ریزی، یادگیری و سنجش، به دنبال یک دیدگاه متفاوت از دانش تربیتی، یادگیری، ارزیابی و برنامه‌ی درسی با هدف به چالش کشیدن توافقات کلی غالب است. در پایان قرن بیستم و در اوایل قرن بیست و یکم، تمامی دولت‌های سراسر جهان، به جز چند استثنا، به یک توافق کلی در مورد ماهیت برنامه‌‌ی درسی مدرسه و روش‌های یادگیری دست یافتند که در حال حاضر این توافق در تمام سطوح نظام... ادامه ›