دانش آموزان استثنایی

کتاب دانش آموزان دیرآموز و مشکلات آموزشی

• نویسنده: فهیمه آرین

دانش آموزان دیرآموز و مشکلات آموزشی: همراه با روش‌های ساده برای آموزش خواندن، نوشتن، مفاهیم پایه ریاضیات و مباحث کلی یکی از برنامه‌های اداره آموزش و پرورش استثنایی کشور سنجش نو آموزان بدو ورود به پایه‌ی اول دبستان می‌باشد. متاسفانه به دلایل متعددی از جمله: تغییر سبک زندگی انسان امروزی، کاهش میزان جنبش وحرکت مادران وکودکان، تغییرات تغذیه‌ای نامناسب نظیر فست فوت‌ها، محیط‌های محدود آپارتمانی،... ادامه ›

کتاب اثر 56 روز تمرینات ترکیبی بر تعادل ایستا و پویا کودکان استثنایی

• نویسنده: روشنک نجفی

کتاب اثر 56 روز تمرینات ترکیبی بر تعادل ایستا و پویا کودکان استثنایی نوشته‌ی روشنک نجفی، کتابی است در رابطه با برنامه‌های تربیت بدنی برای کودکانی که نقص‌های ادراکی - حرکتی دارند. به اعتقاد اغلب متخصصان، برنامه‌های تربیت بدنی برای کودکانی که نقص‌های ادراکی - حرکتی دارند، باید ساختاری منسجم داشته و با نیازها و مشکلات آن‌ها متناسب باشد. ویژگی کودکان دارای ناهنجاری‌های حسی - حرکتی این است که اغلب... ادامه ›

کتاب کفایت اجتماعی: کودکان با ناتوانایی های یادگیری

• نویسنده: کلیکمن

کتاب حاضر درباره توانایی اجتماعی دانش آموزان با ناتوانی‌های یادگیری (کلامی و غیرکلامی، اطلاعات مفیدی را برای درمانگران بالینی و متخصصان تعلیم و تربیت فراهم می‌آورد. همچنین منبع خوبی برای والدینی که درصدد یافتن پاسخی برای مشکلات اجتماعی فرزندانشان هستند. در این کتاب سعی کردم، با آوردن نمونه‌های موردی، کوشش‌ها و موفقیت‌های دانش آموزان با ناتوانی‌های یادگیری گوناگون را به تفصیل توضیح دهم. این... ادامه ›

کتاب ذهن آگاهی در مادران کودکان مبتلا به اختلال یادگیری

• نویسنده: فاطمه اصغری

کتاب ذهن آگاهی در مادران کودکان مبتلا به اختلال یادگیری که به‌ همت فاطمه اصغری تألیف شده، به شرح مفاهیم پایه، نمودها و علل بروز اختلال یادگیری در کودکان می‌پردازد و در تلاش است نقش والدین، به‌خصوص مادران را در این زمینه آشکار کند. ازاین‌رو در ادامه با معرفی راهکارهایی کارآمد به پیشگیری از بروز این اختلال و بهبود آن کمک می‌کند. درباره‌ی کتاب ذهن‌آگاهی در مادران کودکان مبتلا به اختلال یادگیری... ادامه ›

کتاب مشکلات ادراک بینایی در کودکان

• نویسنده: لیزا آ. کورتز

کتاب مشکلات ادراک بینایی در کودکان، توسط لیزا آ. کورتز تألیف شده و به بررسی کلی ساختار سیستم بینایی و مشکلات مربوط به آن در کودکان می‌پردازد. اثر پیش رو به عنوان یک کتاب راهنما، برای والدین و متخصصانی که با چنین کودکانی سروکار دارند، مفید است. درباره‌ی کتاب مشکلات ادراک بینایی در کودکان اختلالات ادراک بینایی در کودکانی با سطح هوش معمولی، به نوبه‌ی خود باعث بروز مشکلات فراوانی در یادگیری و دیگر... ادامه ›

کتاب دانستنی‌هایی از آموزش و پرورش کودکان استثنایی

• نویسنده: فاطمه رسولی خورشیدی

کتاب دانستنی‌هایی از آموزش و پرورش کودکان استثنایی، اثر معصومه بهرامی و فاطمه رسولی خورشیدی، به مهم‌ترین نکات در آموزش کودکان استثنایی می‌پردازد. نویسندگان در این کتاب هر فصل را به یک گروه خاص از کودکان اختصاص داده‌اند و نکات مهمی در رابطه با آموزش و رفتار صحیح مربیان و والدین بیان می‌کنند. درباره‌ی کتاب دانستنی‌هایی از آموزش و پرورش کودکان استثنایی کودکانی که برخلاف سایر هم‌سن‌وسال‌های خود در... ادامه ›

کتاب کودکان با آسیب حسی

• نویسنده: جان پارکر

کتاب کودکان با آسیب حسی، حاصل همکاری جمعی از معلمان سرویس خدمات یکپارچه‌ی جسمی و حسی شورای شهر هال است که با هدف افزایش بهره‌مندی دانش‌آموزان دارای اختلال شنوایی و بینایی، از کلاس‌های درسی نوشته شده است. این کتاب، ضمن اشاره به علائم و علل آسیب‌ها، روش‌هایی را برای حمایت از این کودکان ارائه می‌دهد که مطالعه‌ی آن‌ به مربیان کودک توصیه می‌شود. درباره‌ی کتاب کودکان با آسیب حسی بیشتر افرادی که دچار... ادامه ›

کتاب کودکان پیش دبستانی با آسیب بینایی

• نویسنده: مریم اصغری

گروهی از کودکان نابینا زمانی که به سن مدرسه رسیده و وارد مدرسه می‌شوند، فاقد مهارت‌های لازم ابتدایی هستند، مثلاً هنوز نمی‌توانند لباس خود را بپوشند، از پله‌ها بالا روند، یا حتی راه رفتن معمولی را هم با اشکال انجام می‌دهند. این مسائل به خاطر کمبود تجربه و بی‌اطلاعی اولیاء و مربیان در مورد آموزش این کودکان در سنین قبل از مدرسه و عدم آموزش صحیح جهت‌یابی می‌باشد، یا این‌که کودکان در سن 4 یا 5 سالگی... ادامه ›

کتاب روانشناسی حافظه فعال

• نویسنده: وحید رسول زاده

کتاب روانشناسی حافظه فعال نوشته‌ی نواب کاظمی و وحید رسول‌زاده، دلایل و مؤلفه‌های مشکل ضعف حافظه‌ی دانش‌آموزان را مرور می‌کند و نحوه‌ی تشخیص و بهبود آن‌ها را توضیح می‌دهد. این کتاب کاربردی انواع اختلالات یادگیری، بیش فعالی و طیف اوتیستیک را بررسی می‌کند و به خواننده نشان می‌دهد که چطور از کودک در برابر این مشکلات حمایت کند. درباره‌ی کتاب روانشناسی حافظه فعال یکی از حیاتی‌ترین و کاربردی‌ترین اجزای... ادامه ›

کتاب کفایت اجتماعی: کودکان مبتلا به بیماری های حاد و مزمن

• نویسنده: سعید رضایی

کتاب حاضر چالش‌های کفایت اجتماعی پیش روی کودکان مبتلا به اختلال‌ها و بیماری‌های اکتسابی و مزمن را مورد بحث قرار می‌دهد. با این‌که اختلال‌های بی شماری وجود دارند و در این کتاب امکان پرداختن به همه آن‌ها میسر نیست، اما بدون تردید دراکثر افراد مبتلا به این اختلال‌ها، مشکلات روانشناختی، مشکلات اجتماعی و نقص در کارکردهای اجتماعی قابل ملاحظه است. بطوری که در بررسی‌های ویتچن (2011)، کسلر (2012)، گلدبک،... ادامه ›

کتاب قصه درمانی

• نویسنده: مرضیه جهانی

کتاب قصه درمانی نوشته‌ی آرام اژدری، محمدعلی آرمند و مرضیه جهانی، به شما کمک می‌کند تا با بهره‌مندی از قصه‌گویی مهارت یادگیری را در فرزندان خود که دچار ناتوانی ذهنی هستند، تقویت کنید. عملکرد هوشی کودکان دارای ناتوانی ذهنی کمتر از متوسط است. این کودکان در فهم مفاهیم مجرد با دشواری مواجه‌اند. همچنین از داستان‌های ساده درباره حیوانات و چیزهای آشنا لذت می‌برند. به جای کتاب‌های انتزاعی، کتاب‌های دارای... ادامه ›

کتاب کفایت اجتماعی: کودکان با اختلال اتیسیم و نقص توجه بیش فعال

• نویسنده: کلیکمن

کتاب حاضر درباره توانایی اجتماعی کودکان با اختلال اتیسم و نقص توجه/ بیش فعال، اطلاعات مفیدی را برای درمانگران بالینی و متخصصان تعلیم و تربیت فراهم می‌آورد. همچنین منبع خوبی برای والدینی که درصدد یافتن پاسخی برای مشکلات اجتماعی فرزندانشان هستند. در این کتاب سعی شده، ضمن توضیح ماهیت این دو اختلال، زمینه مشکلات اجتماعی آن‌ها نیز تبیین شوند. در کتاب حاضر، اطلاعاتی را درباره توانایی اجتماعی افراد... ادامه ›

کتاب کودکان استثنایی: راهنمایی برای والدین

• نویسنده: زهره سادات معینی

کتاب کودکان استثنایی: راهنمایی برای والدین نوشته‌ی زهره سادات معینی، به معرفی کودکان استثنایی از جهت انواع، تشخیص و شناسایی آن‌ها، اختلالات روانی در آن‌ها، سلامت روانی و نیازهای خانواده‌هایشان می‌پردازد و در نهایت راهکارهایی مفید برای کاهش فشارهای روانی والدین کودکان استثنایی ارائه می‌دهد. یکی از موضوع‌های مطرح در علم روانشناسی، بحث در خصوص کودکان استثنایی است؛ کودکانی که متفاوت از سایر انسان‌ها... ادامه ›

کتاب آموزش دانش آموزان با آسیب بینایی

• نویسنده: گروه نویسندگان

کتاب آموزش دانش آموزان با آسیب بینایی به قلم مجموعه‌ای از نویسندگان و با سرویراستاری روث سالزبری، سرشار از توصیه‌های عملی، نکات مفید و پیشنهاداتی سازنده است که همچون یک کتاب راهنما خواننده را در کمک به آموزش محصّلانی که از اختلالات بینایی رنج می‌برند، هدایت می‌کند. این کتاب حاوی نظریات معلمانی مجرب است که سال‌ها با دانش‌آموزان این طیف سروکار داشته و تجربیات خود را در کتاب حاضر به اشتراک... ادامه ›

کتاب دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی

• نویسنده: هاروی پارکر

کتاب دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی نوشته‌ی هاروی پارکر، شامل راهکارهای عملی برای حل مشکلات دانش‌آموزانی است که از اختلال ADHD رنج می‌برند و این مسئله در روند تحصیلی آن‌ها تأثیری منفی می‌گذارد. کتاب پیش رو حاوی روش‌ها و مداخلات آزمایش‌شده برای دانش‌آموزان دبستانی و نوجوانان است که توسط دکتر هاروی پارکر به‌کار گرفته شده‌اند. درباره‌ی کتاب دانش‌آموزان با اختلال نارسایی توجه -... ادامه ›

کتاب راهنمای آموزگار تازه‌ کار برای نیازهای آموزشی خاص

• نویسنده: جانیس ورموت

کتاب راهنمای آموزگار تازه‌ کار برای نیازهای آموزشی خاص نوشته‌ی جانیس ورموت، ضمن آشنا کردن شما با مفهوم دانش‌آموزان استثنایی به مربیان و معلمان کشور عزیزمان کمک می‌کند تا مشکلات مربوط به این گروه از کودکان را راحت‌تر حل و فصل نمایند. درباره‌ی کتاب راهنمای آموزگار تازه‌ کار برای نیازهای آموزشی خاص: امروزه تعداد دانش‌آموزانى که در ظاهر شبیه به همسالان خود هستند، بسیار زیاد است، چرا که رشد جسمانى،... ادامه ›

کتاب اختلال های روانی حرکتی مفاهیم: نظریه ها، تشخیص و درمان

• نویسنده: لیلا قاسمی داوری

حرکت یکی از جنبه‌های رفتار هر موجود زنده بخصوص انسان است. در پاره‌ای از موارد، رفتار حرکتی آدمی با نقاب غیر عادی ظاهر می‌گردد. مشکلات و اختلال های حرکتی علل و دلایل مختلف دارد. در این اثر کوشش شده است ابتدا اختلال های حرکتی بر بنیادهای شناختی، عاطفی و ارگانیک تبیین و توصیف گردد و پس از آن برحسب وضع موجود، امکانات تشخیص و درمان آنها مورد بحث و بررسی قرار گیرد. این اثر خاصه جهت دروس «اختلال روانی... ادامه ›

کتاب نابینایی و زندگی مستقل

• نویسنده: مریم اصغری

کتابی که پیش روی شماست اطلاعاتی هر چند مجمل در اختیار آنانی که می‌خواهند به دوست یا عضوی از خانواده‌شان که دارای آسیب بینایی است کمک کنند تقدیم می‌گردد. هدف از نگارش این کتاب، ارائهٔ مطالبی به منظور کاربست در مداخله‌های اولیه و خدماتی برای افراد نابینا جهت مطالعهٔ آن است. علت فراهم نمودن چنین اطلاعاتی، تشویق افراد به یادگیری، درک و کاربست شیوه‌ها و ابزاری است که به واسطهٔ آن می‌توان از دستیابی... ادامه ›

کتاب PDF انگلیسی ویژه: آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری

• نویسنده: هایده ووسکه

کتاب انگلیسی ویژه: آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان دارای مشکلات یادگیری نوشته‌ی هایده ووسکه، اثری موثر و کامل برای آموزش این زبان به دانش‌آموزان کم‌توان هوشی یا دارای مشکلات یادگیری است. برای آموزش زبان انگلیسی به دانش‌آموزان دارای مشکلات یادگیری، نباید تنها به ساده کردن مطالب اکتفا کرد، بلکه به منظور اثربخشی آموزش، ایجاد انگیزه و ارتباط موثر با زبان انگلیسی در این دانش‌آموزان، شیوه آموزش باید... ادامه ›

کتاب PDF کودکان استثنایی؛ بازی و ورزش

• نویسنده: جمال فاضل کلخوران

ورزش و بازی نه‌تنها از حیث ماهیت سرگرم‌کننده‌شان، بلکه از منظر تقویت پویایی ذهنی و جسمانی کودکان، از اهمیت بالایی برخوردار است. حجت الله امینی و جمال فاضل کلخوران در کتاب کودکان استثنایی؛ بازی و ورزش می‌کوشند به این موضوع مهم بپردازند و علاوه بر آن راهکارها و تمرین‌هایی را نیز در این زمینه ارائه دهند. درباره‌ی کتاب کودکان استثنائی؛ بازی و ورزش بر کسی پوشیده نیست که فعالیت بدنی یکی از ضروری‌ترین... ادامه ›

کتاب مقدمه ای بر آموزش و پرورش دانش آموزان استثنایی

• نویسنده: پرویز شریفی درآمدی

در مدارس همه نوع دانش آموز - کم استعداد و با استعداد، آرام و شلوغ، شاد و غمگین - با نیازهای خاص وجود دارد. برای بعضی از آن‌ها نیاز به گرمی، مهربانی شکیبایی و حمایت وجود دارد تا رفتار خشک و سرد عاطفی؛ برای بعضی دیگر به وجود آدمی نیاز است که وقت بگذارد، بفهمد که واقعاً آن‌ها به چه چیزی علاقه مندند و چه چیزی در آن‌ها انگیزه ایجاد می‌کند. در اینجا می‌خواهیم مطالعه ای روی تعدادی از گروه‌های کودکان که... ادامه ›

کتاب روش‌های تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه

• نویسنده: ستاره شجاعی

کتاب روش‌های تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه اثری‌ست که به اهتمام قربان همتی علمدارلو و ستاره‌ شجاعی تألیف شده است. این کتاب شامل تکنیک‌های آموزشی برای دانش‌آموزانی است که ممکن است از اختلالاتی همچون کم‌توانی ذهنی، آسیب‌های بینایی و شنوایی، معلولیت‌های جسمانی یا مشکلات روانی خاص رنج ببرند. درباره‌ی کتاب روش‌های تدریس برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه تعلیم و آموزش دانش‌آموزانی که در شرایط... ادامه ›

کتاب روش‌های تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه

• نویسنده: ستاره شجاعی

کتاب روش‌های تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه اثری‌ست که به اهتمام قربان همتی علمدارلو و ستاره‌ شجاعی تألیف شده است. این کتاب شامل تکنیک‌های آموزشی برای دانش‌آموزانی است که ممکن است از اختلالاتی همچون کم‌توانی ذهنی، آسیب‌های بینایی و شنوایی، معلولیت‌های جسمانی یا مشکلات روانی خاص رنج ببرند. درباره‌ی کتاب روش‌های تدریس برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه تعلیم و آموزش دانش‌آموزانی که در شرایط... ادامه ›

کتاب برنامه ریزی عملی درمان عقب ماندگی ذهنی و ناتوانی‌های رشدی

• نویسنده: آرتور ای. جانگسما

کتاب برنامه ریزی عملی درمان عقب ماندگی ذهنی و ناتوانی‌های رشدی و ناتوانی‌های رشدی نوشته‌ی کلی اچ. اسلاگرت و آرتور ای. جانگسما راهنمایی علمی و منحصربه‌فرد است که با هدف درگیر کردن متخصصان روانشناسی بالینی و مشاوران به منظور تدوین برنامه‌های اجرایی برای درمان اختلال‌های رایج در زمینه‌ی عقب ماندگی ذهنی و ناتوانایی‌های رشدی تنظیم و تألیف شده است. درباره‌ی کتاب برنامه‌ریزی عملی درمان عقب ماندگی ذهنی... ادامه ›