آموزش حروف الفبای فارسی به کودکان

کتاب PDF خودم می‌خوانم 9: روباه

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

از این پس می‌توانید برای آموزش مهارت خواندن به فرزندان خود، از به‌روز‌ترین روش‌ها استفاده کنید. شکوه قاسم‌ نیا، مدرس زبان فارسی و عبدالرحمان صفارپور، مؤلفان کتاب خودم می‌خوانم 9: روباه، شما را با کارآمدترین شیوه‌ها در یادگیری زبان فارسی آشنا خواهند کرد. این کتاب با استفاده از تصاویر جذاب خود، کودکان را به دل دنیای شیرین الفبای فارسی خواهد برد. تمرینات استفاده‌شده در این کتاب منتخب فهرست توصیفی... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 34: صندلی

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور با طراحیِ قالبِ آموزشی متنوعی که با بازی، سرگرمی و شعر همراه است، خیال والدین را از بابتِ آموزشِ حروف الفبا به فرزندانشان راحت کرده‌اند. نویسندگان در کتاب خودم می‌خوانم 34: صندلی به آموزش کامل حرف «ص» می‌پردازند و کلمات مربوطه را همراه با تصاویرِ زیبا و زنده ارائه می‌دهند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 34: صندلی گرچه آموزش مسائل تازه به کودکان در سنین کم کاری... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 10: نهنگ

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 10: نهنگ یکی از موفق‌ترین کتاب‌های کمک‌آموزشی برای ارتقای مهارت روخوانی نوآموزان زبان فارسی است. شکوه قاسم‌‌نیا و عبدالرحمان صفارپور در این اثر با استفاده از بهترین شیوه‌های یادگیری و با کمک تصاویر و تمرینات جذاب و متنوع کتاب، آشنایی با حرف «ن» و روخوانی واژگان و جملات شاملِ این حرف را به امری شدنی و مطلوب برای تمامی کودکان ابتدایی تبدیل کرده‌اند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 28: موز

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 28: موز نوشته‌ی شکوه قاسم‌ نیا و عبدالرحمان صفارپور، شامل دروس، تمرینات و تصاویری جذاب است که با استفاده از آن‌ها حرف «و» را به کودکان آموزش می‌دهد. این اثر که منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش است، تجربه‌ای شیرین از یادگیری حروف الفبا برای دانش‌آموزان ابتدایی به جا خواهد گذاشت. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 28: موز امروزه شیوه‌ی آموزش، به‌خصوص در سال‌های ابتدایی تحصیل، به یکی... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 32: خواستگاری

• نویسنده: شکوه قاسم نیا

کتاب خودم می‌خوانم 32: خواستگاری منبعِ کمک‌آموزشیِ مفیدی برای دانش‌آموزان اول دبستان محسوب می‌شود. شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور، نویسندگان این اثر، با وام گرفتن از بازی، قصه و شعر، به تقویتِ حافظه‌ی کودک در به‌خاطر سپردن سه حرفِ «خوا» در کلماتی مانند خواهر، خواب و خواستگاری کمک می‌کنند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 32: خواستگاری کتاب خودم می‌خوانم 32: خواستگاری نوشته‌ی شکوه قاسم‌نیا و... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 33: قلک

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

آموزشِ کاربردِ تشدید در زبان فارسی، به‌اندازه‌ی آموزش حروف الفبا، به تقویت مهارتِ روخوانیِ کودکان کمک می‌رساند. اغلب کودکان در مورد گذاشتن تشدید دچار بی‌دقتی می‌شوند. کتاب خودم می‌خوانم 33: قلک این مشکل را حل می‌کند. شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور با طراحی بازی و سرگرمی‌های متنوع و استفاده از تصاویرِ زیبا، به تقویت حافظه‌ی کودک در به‌یادسپردن کلماتی که دارای تشدید هستند، کمک می‌کنند.... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 21: پروانه

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 21: پروانه نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، آموزش روخوانی زبان فارسی را به یک بازی سرگرم‌کننده و جذاب برای نوآموزان تبدیل می‌کند. این کتاب که در فهرست منتخب توصیفی آموزش و پرورش جای دارد، با استفاده از تمرینات متنوع و تصاویر رنگی، کلمات حاوی حرف «پ» را به دانش‌آموزان آموزش می‌دهد. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 21: پروانه مطالعه و کتاب‌خوانی یکی از لذت‌بخش‌ترین و... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 37: اثر انگشت

• نویسنده: شکوه قاسم نیا

کتاب خودم می‌خوانم 37: اثر انگشت اثری آموزشی است که جهت تقویت مهارت روخوانی در نوآموزان زبان فارسی طراحی شده. شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور در این کتابْ آموزشِ غیرمستقیمِ خود را پیرامون حرف «ث» از طریق متن‌خوانی، بازی و لطیفه ارائه می‌دهند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 37: اثر انگشت شاید مهم‌ترین مقطع تحصیلی را از لحاظ یادگیری، بتوان پایه‌ی اول دبستان دانست. کودک به‌ناگاه وارد دنیایی از... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 23: فرفره

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 23: فرفره نوشته‌ی شکوه قاسم‌‌نیا و عبدالرحمان صفارپور، از بهترین کتاب‌های کمک‌آموزشی برای ارتقای مهارت روخوانی دانش‌آموزان به شمار می‌آید، که با به‌کارگیری شیوه‌هایی جذاب و تمریناتی متنوع، نوآموزان زبان فارسی را با حرف «ف» آشنا می‌کند. کتاب حاضر اثر منتخب فهرست توصیفی از سوی آموزش و پرورش است. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 23: فرفره در سال‌های گذشته، پژوهش‌های مختلفی زیادی بر سر... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 26: لک لک

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 26: لک لک نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، پیشنهادی ویژه برای تقویت مهارت روخوانی دانش‌آموزان اول ابتدایی است. این اثر که از کتاب‌های منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش به شمار می‌رود، با تصاویر و تمرینات جذاب خود، یادگیری هرچه بهتر حرف «ل» را هدف آموزشی خود قرار داده است. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 26: لک لک آموزش حروف الفبا و روخوانی روان، کار سختی نیست، تنها به... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 24: خرس

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

با کتاب خودم می‌خوانم 24: خرس نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، یادگیری حروف الفبای فارسی به فرآیندی شیرین برای دانش‌آموزان تبدیل می‌شود. این اثر که در فهرست توصیفی کتاب‌های منتخب از سوی آموزش و پرورش قرار دارد، با تصاویر، قصه‌ها و تمریناتی جذاب یادگیری و روخوانی کلمات حاوی حرف «خ» را برای کودکان ساده‌تر می‌کند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 24: خرس روخوانی زبان فارسی می‌تواند از... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 27: جیرجیرک

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 27: جیرجیرک نوشته‌ی شکوه قاسم‌ نیا و عبدالرحمان صفارپور، مهارت خواندن و درک کلمات را به تجربه‌ای جذاب برای کودکان تبدیل می‌کند. این اثر که در فهرست منتخب توصیفی آموزش و پرورش جای دارد، با استفاده از جدیدترین و کاربردی‌ترین روش‌ها، یادگیری حرف «ج» را به کودکان آموزش می‌دهد. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 27: جیرجیرک نیاز به تقویت روخوانی در کودکان نوآموز؛ چالشی معمول و البته... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 39: فضانورد

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

یکی از راه‌های آموزش مؤثر به کودکان، ترکیب آموزش با بازی و سرگرمی است. تکنیکی که شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور در کتاب خودم می‌خوانم 39: فضانورد به کار گرفته‌اند تا آموزش حرف «ض» از الفبای فارسی را برای کودکان آسان کنند. این کتاب به تقویت مهارت روخوانی در بچه‌های اول دبستانی کمک بسیاری می‌کند. گفتنی‌ست این جلد ذیل مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم منتشر شده است. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 39:... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 30: چتر

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 30: چتر نوشته‌ی شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، پیشنهادی ویژه برای تقویت مهارت روخوانی کودکان است. این اثر که از کتاب‌های منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش به شمار می‌رود، با تصاویر و تمرینات سرگرم‌کننده خود، یادگیری هرچه بهتر حرف «چ» را هدف آموزشی خود قرار داده است. درباره‌‌ی کتاب خودم می‌خوانم 30: چتر آموزش حروف الفبا و روخوانی روان، کار سختی نیست، تنها به شرط آن که با... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 31: ژاکت

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

یکی از راه‌های آموزشِ مؤثرِ مهارت‌ها به کودکان، استفاده از شعر، بازی و رنگ‌آمیزی است. تکنیکی که شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور در کتاب خودم می‌خوانم 31: ژاکت از آن سود می‌برند. این اثر یکی از منابع کمک‌آموزشیِ مؤثر برای کودکان اول دبستان است که حروف الفبا را با تکیه بر حرف «ژ» بیاموزند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 31: ژاکت از نگرانی‌های والدین، آموزش مهارت‌های ابتدایی، همچون خواندن و نوشتن... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 40: طوطی

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 40: طوطی تلاشی است در جهت تقویت مهارت روخوانی در دانش‌آموزان مقطع اول دبستان. شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور در این اثر با بهره‌گیری از روش‌های متنوع و به‌روز آموزشی، یادگیری حرف «ط» را برای کودکان به سرگرمی تبدیل می‌کنند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 40: طوطی نیاز به تقویت روخوانی در کودکان مقطع اول ابتدایی امری ضروری است. مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم در جهت رفع مشکل... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 38: حلزون

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 38: حلزون منبعی آموزشی برای یادگیری حروف الفبا با تکیه بر حرف «ح» برای بچه‌های اول دبستانی است. شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور الفبای فارسی را در قالب بازی، شعر و قصه به کودک می‌آموزند و از این جهت قدم بزرگی در تقویت مهارت روخوانیِ کودکان برمی‌دارند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 38: حلزون آموزش پایه‌ترین مفاهیم آموزشی به کودکان در مقطع اول دبستان صورت می‌گیرد. بچه‌ها با... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 36: عروسک

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

کتاب خودم می‌خوانم 36: عروسک یکی از کتاب‌های مؤثر برای آموزش حرف «ع» به کودکانِ اول دبستان است. ترکیب سرگرمی با مفاهیم آموزشی یکی از رموز موفقیت این اثر است که توسط شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور پی‌ریزی شده. این اثر ذیل مجموعه‌ی «خودم می‌خوانم» به چاپ رسیده است. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 36: عروسک یکی از اساسی‌ترین مهارت‌هایی که انسان در سال‌های اولیه‌ی زندگی می‌آموزد، توانایی خواندن است.... ادامه ›

کتاب PDF خودم می‌خوانم 42: ظرف

• نویسنده: عبدالرحمان صفارپور

شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور، متخصصان خبره‌ی حوزه‌ی آموزش، با یکی دیگر از جلدهای مجموعه‌‌ی «خودم می‌خوانم» به یاری نوآموزان زبان فارسی آمده‌اند. آن‌ها در کتاب خودم می‌خوانم 42: ظرف، به آموزش شکل، آوا و نوشتار حرف «ظ» می‌پردازند و با استفاده از تمرینات متنوع شامل بازی، شعرخوانی و قصه‌خوانی، یادگیری را برای کودکان آسان می‌سازند. درباره‌ی کتاب خودم می‌خوانم 42: ظرف خواندن مهم‌ترین مهارتی‌ست... ادامه ›

کتاب PDF مامان دینا دایناسور - سطح 3

• نویسنده: معصومه یزدانی

کتاب مامان دینا دایناسور - سطح 3 نوشته‌ی معصومه یزدانی و تصویرگری ویدا کریمی، در قالب داستانی کوتاه به بچه‌های خردسال این امکان را می‌دهد با کلمات تازه‌تر آشنا شوند و بتوانند جملات طولانی‌تر را بخوانند. این کتاب که بر اساس درس‌های 11 تا 13 فارسی کلاس اول تدوین شده، به بچه‌های هفت‌ساله کمک می‌کند تا متون را روان‌تر بخوانند و درک مطلب بهتری پیدا کنند. درباره‌ی کتاب مامان دینا دایناسور - سطح 3 یکی... ادامه ›

کتاب PDF خواهر دوقلوی من - سطح 4

• نویسنده: مژگان کلهر

کتاب خواهر دوقلوی من - سطح 4 اثری داستانی و آموزشی از مژگان کلهر برای کلاس اوّلی‌هاست. این کتاب که به چند سطح آموزشی تقسیم شده، بر اساس دروسی است که برای کتاب فارسی اوّل دبستان طراحی شده. این کتاب در واقع مجموعه‌ای داستانی‌ست که با اهداف آموزشی نوشته‌ شده و برای کودکانی که در حال یادگیری حروف الفبا هستند، محتواهای ارزشمندی طراحی کرده است. درباره‌ی کتاب خواهر دوقلوی من - سطح 4 کتاب خواهر دوقلوی... ادامه ›

کتاب PDF یک روز پر دردسر - سطح 2

• نویسنده: لاله جعفری

اگر برای تقویت مهارت روخوانی به دنبال یک اثر کمک‌آموزشی ویژه‌ برای نوآموزان خود می‌گردید، کتاب یک روز پر دردسر - سطح 2 را به شما پیشنهاد می‌دهیم. لاله جعفری در این اثر موفق به همراه یک داستان جذاب و خواندنی، دروس کتاب فارسی اول دبستان را با مخاطبان خود مرور می‌کند و از ساعات تمرین و تکرار درس‌ها، لحظات شاد و مفرحی برای نوسوادان زبان فارسی می‌سازد. درباره‌‌ی کتاب یک روز پر دردسر - سطح 2 تقویت... ادامه ›

کتاب PDF جناب خر و سه فسقلش - سطح 3

• نویسنده: لاله جعفری

کتاب جناب خر و سه فسقلش - سطح 3، به کوشش لاله جعفری و بر اساس حروف و نشانه‌های دروس 11 تا 13 کتاب فارسی اول ابتدایی نوشته شده است. داستانی که خواندن آن به دانش‌آموز کلاس اولی کمک می‌کند تا روان‌خوان‌تر شود و از لذت خواندن نیز بی‌بهره نماند. درباره‌ی کتاب جناب خر و سه فسقلش - سطح 3 کتاب جناب خر و سه فسقلش - سطح 3، از کتاب‌های مجموعه‌ی کلاس اولی، کتاب اولی است که توسط لاله جعفری نوشته شده و به... ادامه ›

کتاب PDF ضاطاظا غوله - سطح 5

• نویسنده: لاله جعفری

الفبای شیرین فارسی را با کتاب ضاطاظا غوله - سطح 5 مرور کنید! لاله جعفری نویسنده‌ی این کتاب کمک‌آموزشی، از دنیای قصه‌ها کمک می‌گیرد تا آموزش روخوانی را برای نوآموزان زبان فارسی به ساعاتی لذت‌بخش تبدیل کند. با کمک داستان سرگرم‌کننده و تصاویر رنگارنگ این کتاب، دیگر آرزوی کتاب‌خوانی روان و بدون غلط برای کودکان پایه‌ی یکم ابتدایی محال نخواهد بود. درباره‌‌ی کتاب ضاطاظا غوله - سطح 5 روخوانی و تکرار و... ادامه ›